内容正文:
Welcome back to school!
2022-2023
四年级寒假衔接 人教pep版
Unit1音标 词汇 短语
下册unit1 My school
目录
CONTENTS
Unit1 综合练习
04.
Unit1 短语学习
03.
Unit1词汇学习
02.
Unit1音标学习
01.
Unit1音标学习
lead in
字母组合er发短元音/ə/的发音规则
发音要领:发音时声带振动。舌尖放平,
舌中部稍微抬起,口腔自然放松发声。
father 父亲
teacher 教师
发/ə/音的其他字母组合 or-/ə/
拓展
actor演员
doctor 医生
一、看图读一读。
number
一、看图读一读。
winter
一、看图读一读。
river
一、判断下列单词画线部分的发音是 (T) 否 (F) 相同。
( ) (1)sister doctor
( ) (2)near under
( ) (3)first doctor
( ) (4)here dinner
( ) (5)ruler eraser
T
F
F
F
T
二、判断每组中画线部分的读音是(T)否(F)相同。
( )1. A. water B. father C. mother
( )2. A. sister B. brother C. under
( )3. A. ruler B. eraser C. tiger
( )4. A. after B. where C. teacher
( )5. A. dinner B. computer C. farmer
T
T
T
F
F
点拨:
第3题中的B项发音是/I'r/。第4题中B项的发音是/eə/。其余各项以er结尾的单词中,末尾的er发音均为/ə/。
Unit1单词学习
表示学校场馆和楼层的词汇 。
/fɜːst flɔː/ 一楼
例句:My classroom is on the first floor.
我的教室在一楼。
语音:字母组合ir在单词first中发/ɜː/音。
考向
短语:first name 名字 at first 首先
拓展
/sekənd flɔː/ 二楼
例句:The classroom is on the second
floor. 教室在二楼。
语音:字母e在单词second中发/e/音。
短语:second language 第二语言
second time第二次
拓展
/tiːtʃəsɒfɪs/ 教师办公室
This is the teachers’ office.
这是教师办公室。
拓展
在英语中,有些名词可以在其后面加“’s”表示所属关系,即某人或某物是属于谁的,名词的这种形式被称为名词所有格。
名词所有格
/laɪbrəri/ n. (名词)图书馆
Do you have a library?
你们有一个图书馆吗?
考向
复数形式:libraries
魔法记忆
library 图书馆,好书收藏供阅览。
表示学校教室和场馆的词汇
/kəmpjuːtə ruːm/计算机房
Our computer room is on the second floor.
我们的计算机房在二楼。
/ɑːt ruːm / 美术教室
We draw pictures in the art room.
我们在美术教室里画画。
语音: 字母组合ar发/ɑː/音
拓展
art school 美术学校
art teacher 美术老师
词形变换:art→artist n.画家
/mjuːzɪk ruːm/音乐教室
Where is the music room?
音乐教室在哪儿?
music → musician n.音乐家
拓展
music class 音乐课
music teacher 音乐老师
/pleɪɡraʊnd/ n.(名词)操场
We often play football on the playground.
我们经常在操场上踢足球。
play (玩) + ground (地面) =playground (