矩阵图形教案-2022-2023学年高三上学期高教版中职C语言

江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案 编号： 专业名称 计算机应用 课程名称 C语言 所在 年级 三年级 主备 教师 授课教师 授课系部 授课班级 授课 日期 课题 矩阵图形 教学 目标 1、通过二维数组行列关系输出矩阵图形 2、学会分析矩阵图形的规律 3、结合循环应用 重点 循环应用 难点 循环应用 教法 讲授法、案例教学法、讨论法 教学设备 黑板 计算机 网络机房 教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 1、#include "stdio.h" main() { int a[10][20],i,j; for(i=0;i<10;i++) a[i][0]=a[i][i]=1; for(i=0;i<10;i++) for(j=1;j<i;j++) a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j]; for(i=0;i<10;i++) { for(j=10-i;j>=0;j--) printf(" "); for(j=0;j<=i;j++) printf("%4d ",a[i][j]); printf(" "); } } 2、#include "stdio.h" main() { int a[10][20],i,j; for(i=0;i<10;i++) a[i][0]=a[i][i]=1; for(i=0;i<10;i++) for(j=1;j<i;j++) a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j]; for(i=0;i<10;i++) { for(j=0;j<=i;j++) printf("%4d ",a[i][j]); printf(" "); } } 3、#include<stdio.h> main() { int i,j,a[6][6]; for(i=0;i<6;i++) for(j=0;j<6;j++) {if(i==j) a[i][j]=1; else if(i+j==5) a[i][j]=-1; else a[i][j]=0; } for(i=0;i<6;i++) {for(j=0;j<6;j++) printf("%d,",a[i][j]); printf(" ");} } 4、将数组进行矩阵互换 #include <stdio.h> void main(){ int a[3][3]={{23,46,11},{99,45,82},{72,90,21}}; int b[3][3]; int i,j; printf("输出的标准格式如下： "); for(i=0;i<3;i++){ for(j=0;j<3;j++) {printf("%d ",a[i][j]); } printf(" "); } for(i=0;i<3;i++){ for(j=0;j<3;j++){ b[i][j]=a[j][i];} } printf(" 行列互换后： "); for(i=0;i<3;i++){ for(j=0;j<3;j++){ printf("%d ",b[i][j]); } printf(" ");} } 板 书 设 计 矩阵图形 1、 分析图形 2、 程序设计 3、 书写程序并验证 教 后 札 记 学科网（北京）股份有限公司 $