内容正文:
考点5 青春时光(考点清单)
1. 独立思考、开发创造潜力:
【选材特点:选取生活中不人云亦云、不盲从及一系列中学生小发明小创意等素材】
独立思考要做到不一味追求独特,不人云亦云,有自己独到的见解。同时能接纳他人合理、正确的意见。创造离不开实践,社会实践是创造的源泉。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
2. 自信、自强:
【选材特点:以革命人物、身残志坚、不向困难和命运低头自信自强的人物事迹为素材】
自信让我们充满激情。增强自信,要增强信心与实力,在实践中增长才干;要克服惰性,抵制诱惑、战胜自我;相信自己、勇敢尝试、不断进步。自强可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息,助力青春成长。我们要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。
3. 从行己有耻的角度:
【选材特点:以违法行为、不良诱惑的信息】
行已有耻要求我们有知耻之心,判断是非善恶。能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇;要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做。
4. 从止于至善的角度:
【选材特点:以点滴好事、优秀人物等信息】
止于至善要求我们从点滴小事做起,向榜样学习,养成自我省察的习惯。它是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
5. 从榜样的角度:
【选材特点:以出现榜样人物的信息】
好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考。向榜样学习,我们的社会、国家才会变得更加美好。
七下第一课 青春的邀约
1、什么是青春期?(P3相关链接)
青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
2、青春期我们的身体(生理)变化表现在哪三个方面?(P3)
①身体外形的变化;
②内部器官的完善;
③性机能的成熟。
3、青春期的生理变化带给我们什么影响?(P3-P4)
(1)积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
(2)消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
4、身体发育不同的原因和表现?(P5)
(1)原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。
(2)表现:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
5、如何正确看待青春期的生理变化?(P5)
①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
③在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。(青春的我们应该怎样追求美?)
4、进入青春期,我们心理变化的原因是什么?(青春期矛盾心理产生的原因)(P5)
认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富。这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
5、青春期矛盾心理的主要表现?(P6相关链接)
①反抗与依赖
②闭锁与开放
③勇敢与怯懦
8、为什么要正确处理青春期的矛盾心理?(P6)
①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
②积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
6、如何正确处理青春期的矛盾心理?(P6)
①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;(集体)
②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;(他人)
③可以通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。(我)
④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(我)
青春期我们身体都在发生变化,但是受遗传、营养、锻炼等多种因素的影响,每个人都有自己独特的成长韵律与节拍。进入青春期,我们还会出现一些特殊的生理现象。对此下列做法不可取的是( )
A.适应这些变化,悦纳这些变化
B.学习生理卫生知识,增强自我保健能力
C.学会自我调控,促进生理与心理的协调发展
D.经常和别人比较,找出差距和不足
【答案】D
【详解】本题考查生理变化。我们身体发育情况各不相同,受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们要正确对待生理变化,不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化。所以ABC说法正确;D说法错误,没有正确对待生理变化。据题意要求,故选D。
7、对于青春期的矛盾心理,自我调节的方法有哪些?(P7方法与技能)
①把自己的想法写下来。
②参加体育活动。
③学习自我暗示。
④试试自我解嘲。
8、青春期的成长除了身体变化还有哪些方面?
生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。
9、(为什么)要学会独立思考?(P9)
①步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。
②随