Unit 9 topic talk 教案-2022-2023学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第三册

Unit 9 Human Biology Topic Talk 教材分析 本课是本单元的起始课,为介绍人类的身体和思维提前做好热身准备,起到了激活主题相关背景知识的作用,并为本单元后面的教学内容做了话题、词汇以及思维的铺垫。 教学目标 在本课学习结束时,学生能够: 1. 听取人类生物学相关信息; 2. 简短评述人的身体和大脑能做的事; 3. 讨论关于人的身体和大脑的名言。 教学重难点 【教学重点】 1. 听取人类生物学相关信息; 2. 简短评述人的身体和大脑能做的事。 【教学难点】 讨论关于人的身体和大脑的名言。 教学过程 Step 1 Warming up Talk about the things your body and mind are capable of doing. 设计意图:引入话题,激活学生已有知识;同时积极引导学生回顾、拓展与话题相关的表达。 Step 2 Listening Read the text builder carefully. Then listen to the dialogue and complete it by underlining the expressions you hear. 设计意图:引导学生理解听力信息,完成句子;学生能够获取大致信息和一些细节信息,启发学生发现文本内部结构,为话题输出做好准备。 Step 3 Speaking Use the Text Builder to talk about things the human body or mind is capable of doing. 设计意图:帮助学生巩固所学,运用所学表达自己对人的身体和大脑的能力的看法。 Step 4 Listening Listen to the dialogue. Write T (true) or F (false). 设计意图:学生获取听力信息,完成问题。 Step 5 Writing Use the language you have learnt to write a short paragraph about what the human body or mind can do. 设计意图:引导学生运用本课所学表达自己的观点,巩固所学知识的同时,拓宽个人视野。 Step 6 Appreciating How do you understand the following quotes? 设计意图:通过对有关主题名言的小组讨论,启发学生对人的身体和大脑的进一步的思考。 Step 7 Assignment Search online to find one example of new inventions that better human life. Make a short presentation about it. 设计意图:巩固本课所学知识,锻炼学生口语表达能力。 学科网(北京)股份有限公司 $