第一部分 模块二 命题点 2 光现象实验(精练册)-【一战成名】2022贵州中考物理考前新方案中考总复习

2022-12-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 光学
使用场景 中考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2022-12-27
更新时间 2023-04-09
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·考前新方案
审核时间 2022-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36714939.html
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来源 学科网

内容正文:

一战成名·贵州(GY)·物理 命题点2 光现象实验 (10年4考) 实验 一 光的直线传播实验 (2017.26)   1.(2017贵阳26题9分)在观察小孔成像特点时,小波 发现:光屏到小孔的距离越远,所成的像越大,像的大 小与该距离有什么定量关系?于是他在光线较暗的 环境中进一步探究: 1.用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上, 如图1甲所示. 2.将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑 料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置,使“F”正 立面对小孔,如图1乙所示. 图1 图2 第1题图 请你回答下列问题: (1)给二极管通电,随即在光屏上呈现出“F”的像,小 波观察到光屏上呈现的像是图2中的 ② (填写序 号). (2)由于小孔成像的原理是光的 直线传播 ,所以 这个像是 实像 (选填“实像”或“虚像”). (3)保持“F”字样纸板、小孔位置不变,只改变光屏到 小孔的距离(像距),用刻度尺逐次测量像高,记录数 据如表所示: 实验次数 1 2 3 4 像距v/cm 12.0 16.0 20.0 24.0 像高h/cm 3.0 4.0 5.0 6.0 根据表中的数据,请你用一个数学表达式来表示h与 v的关系 h=0.25v . (4)于是小波得出结论:小孔成像时,同一物体像的 大小与像距成正比,你认为这一结论需要补充的条件 是 物体到小孔的距离一定时 . 2.如图,小兰制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成 像的实验装置.将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位 置,观察并研究小孔成像的特点: 第2题图 (1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是 实像 (选填 “实像”或“虚像”). (2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸 上看到的像是 D .                   A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.烛焰的正立像 D.烛焰的倒立像 (3)保持蜡烛位置不变,将小孔靠近半透明膜,像将  变小 (选填“变大”“变小”或“不变”). (4)晴天正午,小兰走在公园的树林下,她看到阳光透 过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑, 这些光斑是 太阳 (选填“太阳”“树叶的缝隙”或 “树叶”)的 像 (选填“像”或“影子”),光斑大小 不同的原因是 树叶缝隙到地面的高度不同 (选填 “树叶间缝隙的大小不同”或“树叶缝隙到地面的高 度不同”). 实验 二 探究光的反射规律 (10年2考)   3.(2021贵阳24题10分)在探究“光的反射规律”的实 验中,为了确定反射光线和入射光线的位置关系,实 验器材有:可旋转的光屏(如图甲所示,光屏的 A、B 两部分均可绕轴ON旋转)、平面镜和激光电筒.如图 乙所示,将光屏立放在水平放置的镜面上,让激光电 筒发出的光沿光屏A入射到O点. 甲    乙 第3题图 (1)实验中,光屏A是用来呈现 入射 光线的,为了 观察到完整的光路,光屏 B需旋转到图乙中的位置  2 (填序号); (2)旋转光屏A到位置1时,也同时需要旋转光屏 B 到位置3才能观察到完整光路,通过以上操作过程可 知,要观察完整的光路,光屏 A、B两部分旋转后要处 于 同一平面 . (3)记录多次实验光路,进一步研究发现反射光线和入 射光线关于转轴ON对称,这条过入射点并 垂直 于 镜面的直线ON叫做 法线 ,根据这条线便可以确 定反射光线和入射光线的位置关系                                                                     . 7 一战成名·贵州(GY)·物理 4.(2012贵阳30题7分)为了验证光的反射定律,海若 同学准备了一块平面镜、一块画有法线 ON的平整硬 纸板、直尺、量角器及铅笔. 甲 乙 第4题图 (1)这个实验还需要的一个重要器材是: 光源(激光 笔等) . (2)海若按如图甲所示方式开始实验,纸板上显示出 了两条光线,她想把这两条光线的传播路径保留在纸 板上以便研究,请你为她设计一个简便的方法: 沿 光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两个点,再过 两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上 . (3)改变入射角,继续保留光的传播路径,最后纸板 上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条 入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应该 怎样做呢? 实验时给对应的入射光线和反射光线 编号(其他合理答案均可) . (4)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后 将会出现的现象是: 在纸板上看不到反射光线 . (5)海若将一缺角的纸板按如图乙所示方式放置,让 光沿直线AO入射,接着她以ON为轴旋

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