内容正文:
核心五 化学与社会发展
命题点1 燃烧与灭火(5年5考)
考向 1 燃烧及燃烧条件的探究
1.(2021潍坊)一场大火往往由一个小小的烟头引起。
烟头在火灾中所起的作用是 ( D )
A.提供可燃物
B.提供氧气
C.降低可燃物的着火点
D.使可燃物的温度达到着火点
2.(2021龙岩模拟)目前,许多烧烤店都改用机制炭作
燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,机制炭燃烧后
的固体物为炭灰。下列有关说法错误的是 ( B )
A.炭灰不能再作燃料
B.酒精的燃烧会升高机制炭的着
火点
C.要使燃烧的机制炭熄灭可以用炭灰
D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积
3.(2021邵阳)已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火
点是240℃。如图为某实验示意图,有关该实验说法
错误的是 ( D )
A.只有铜片上的白磷燃烧
B.向水中的白磷通氧气,白磷
会燃烧
C.热水的作用既提供热量又隔
绝空气
D.升高水的温度,铜片上的红磷也能燃烧
4.(2021泉州二检)设计如图实验探究物质的燃烧条
件。将三支试管(①中充满N2;②、③中充满空气)同
时放入50℃的水中,观察到只有②中有白烟产生。
下列说法错误的是 ( C )
A.对比①和②可说明N2不支持白磷燃烧
B.对比②和③可说明白磷的着火点低于红磷
C.对比①和③可说明可燃物燃烧需要与O2接触
D.气球的作用是缓冲气压和防止燃烧产物污染环境
5.[2020福建12题(1)(3)3分]燃烧与人类生产、生活
有着密切的关系。
(1)下列成语的原意与燃烧不相关的是 A (填标
号)。
A.卧薪尝胆 B.釜底抽薪
C.火上浇油 D.煽风点火
(2)室内起火时,如果急于打开门窗,火反而会烧得更
旺。原因是 打开门窗,为可燃物提供更多氧气,使
火势更猛(合理即可) 。
6.(2021南安市二模)燃烧与人类生产、生活有着密切
的关系。
(1)用图1所示装置进行实验(夹持仪器略去),加热
b处、c处的正中间,当b处白磷燃烧时,a处白磷和 c
处红磷均不燃烧。(红磷着火点为240℃,白磷着火
点为40℃。)
图1
图2
①下列能验证“可燃物温度要达到着火点才能燃烧”
的现象是 AC (填字母序号)。
A.a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧
B.a处白磷不燃烧,c处红磷不燃烧
C.c处红磷不燃烧,b处白磷燃烧
②白磷燃烧的过程中,能量转化的主要方式是 化学
能转化为热能 。
(2)用图2所示装置验证“可燃物燃烧剧烈程度与氧
气浓度有关”。
①从长颈漏斗倒入 X溶液,蜡烛燃烧得更剧烈,其原
因是 (用化学方程式
表示)。
②若把 MnO2换成小苏打,把 X换成少量盐酸,从长
颈漏斗慢慢倒入,可看到的现象是 烧杯中有气泡产
生,蜡烛火焰越来越弱,之后会熄灭 。
考向 2 灭火原理及方法
7.(2021厦门一中二模)下列灭火方法不恰当的是 ( B )
A.油锅起火———用锅盖盖灭
B.电器着火———用水浇灭
C.森林起火———砍伐树木形成隔离带
D.酒精灯着火———用湿抹布盖灭
8.(2021桂林)不慎将少量酒精洒到桌面上着火了,用
湿抹布覆盖能灭火的主要原因是 ( C )
A.降低着火点 B.清除可燃物
C.隔氧又降温 D.产生二氧化碳
9.(2021龙岩模拟)2021年4月4日下午,福建省漳州
市东山县陈城镇发生森林火灾,火势为上山火,
火场
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植被以桉树、杂灌为主,火场周边无水源,给灭火工作
带来了一定的难度。消防人员到达火场后采取“多点
突破、分段合围、打隔结合、以水灭火”的战法展开扑
救。下列有关知识的说法不正确的是 ( B )
A.桉树、杂灌为可燃物
B.采取“以水灭火”的主要目的是降低可燃物的着
火点
C.森林大火不易扑灭是因为山势陡峭,树林茂密,难
以通过砍伐树木形成隔离带
D.消防人员灭火时要防止被森林大火灼烧,并戴好
防护面罩避免吸入有害物质
考向 3 易燃、易爆物及安全常识
10.(2021江西)高铁是中国一张靓丽的名片,车厢内禁
止吸烟须张贴的标志是 ( B )
11.(2021荆州)安全警钟应时刻长鸣。下列做法错误
的是 ( B )
A.油锅着火,锅盖盖灭
B.燃气泄漏,点火检查
C.点燃氢气,提前验纯
D.面粉厂内,禁止吸烟
12.(2021福州一中三模)下列说法正确的是 ( A )
A.如图所示装置能验证面粉粉尘发生爆炸
B.塑料片属于合成纤维
C.氧原子是