内容正文:
考点01 人体的结构层次
学业考频度:★★☆☆☆ 难易程度:★★☆☆☆
一、细胞
1.掌握细胞的结构特点和功能。
种类
结构特点
功能
红细胞
1 双面微凹的圆盘状、中央薄,周缘厚。
2 成熟的红细胞内无细胞核,其细胞质内充满血红蛋白。
携带、运输氧气和二氧化碳
骨骼肌细胞
1 细长的圆柱状。
2 多核,细胞质内有明暗交替的横纹。
迅速有力地收缩
神经细胞
1 星状体
2 细胞体、树突和轴突组成
接受、整合、传递信息
2.区分细胞分裂和细胞分化。
二、组织
1.说出人体四种基本组织的形态结构和功能特点。
名称
细胞的形态及排列特点
功能
分布
上皮组织
紧密,细胞单层或多层,细胞间质少
保护、分泌、吸收
覆盖在体表或体内各器官的表面和管腔的内表面
结缔组织
疏松,细胞间质多,形态多样
支持、连接、
保护、营养
种类最多,分布最广,包括血液、骨和软骨、脂肪
肌组织
骨骼肌:细胞圆柱状,有横纹,多核
收缩和舒张
骨骼肌多借腱附着于骨骼
心肌:细胞圆柱状,有横纹和分支
心肌分布在心脏和靠近心脏的大血管壁上
平滑肌:梭状,无横纹
平滑肌内脏器官和血管壁上
神经组织
形态多样,排列疏松,细胞间质多
接受、整合和传递信息
大脑和脊髓
2.实验:观察人体四种基本组织
学会正确使用显微镜(低倍镜),并通过在低倍显微镜下观察胃的横切面,比较人体组织的形态结构特点,了解器官的组成部分。
注意:观察的材料一定要薄而透明,这样才能使可见光穿过被观察的物体,才能看清物像。
三、器官
认识组成人体的主要器官及其功能,并能用解剖学属于描述其位置。
四、系统
说出人体主要系统的组成及其功能,知道人体的结构层次。
五、人体
1.掌握人体的结构层次。
2.理解人体的整体性和非协调并能据此分析解释一些人体生命活动现象。
3.初步形成生命体形态结构与功能相统一的观点,初步感悟到生命体的层次性、协调性和整体性。
细胞(结构和功能的基本单位)
形态相似、功能相关的细胞排列在一起
组织 (上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织)
不同组织按一定次序有机地联合,彼此分工合作,形成一定功能
器官
功能相关的器官联系在一起完成某些生理功能
系统 (八大系统)
彼此联系、相互协调、分工合作
人体 (整体性)
考向一 人体组织的形态结构与功能
1.如果皮肤不慎被划破,就会流血,并感到疼;当突然受到冷刺激时,皮肤会产生鸡皮疙瘩。这说明皮肤中除上皮组织外,可能还含有_____________、_____________、_____________等组织。
考向二 人体主要器官的名称、功能及其在人体的位置
2.下图是胃的横切面示意图,请回答:
(1)在图中右侧横线上写出胃壁各层的结构名称
(2)图中,①主要由___________组织构成,具有___________的功能。
(3)图中,②③中均有___________组织分布,具有___________的功能。
(4)胃是一个___________(选填“组织”或“器官”),它的主要功能是___________。
考向三 人体主要系统的组成和功能
3.下图是人体主要内脏器官分布图,请根据图回答
(1)在表格中相应的位置填写图中数字所标注的器官名称及其所属的系统。
(2)器官④所属系统的主要功能是_______________________________。
(3)各器官系统相互联系、相互协调,是人体成为统一的___________。
1.在人体的四种基本组织中,具有收缩和舒张功能的是( )
A.结缔组织
B.神经组织
C.肌组织
D.上皮组织
2.人的血液属于( )
A.结缔组织
B.神经组织
C.肌组织
D.上皮组织
3.肺由多种组织构成,且具有一定的形态结构和功能,因此肺属于( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
4.呼吸系统由_________和肺两部分组成,
右图是人体侧面示意图,肺所在的位置是( )
(
4
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考点01人体的结构层次
学业考频度:★★☆☆☆
难易程度:★★☆☆☆
考点解读
一、细胞
1.掌握细胞的结构特点和功能。
种类
结构特点
功能
红细胞
①双面微凹的圆盘状、中央
薄,周缘厚。
成熟的红细胞内无细胞
携带、运输氧气和二氧化碳
②
核,其细胞质内充满血红
蛋白。
骨骼肌细