14《圆明园的毁灭》（课件）部编版语文五年级上册

圆明园的毁灭 2 复习字词： 毁灭 不可估量 举世闻名 众星拱月 金碧辉煌 玲珑剔透 安澜园 狮子林 平湖秋月 蓬岛瑶台 武陵春色 建筑宏伟 奉命 瑰宝 灰烬 一、抓关键词句，了解圆明园 学习提示： 默读课文，找出文中描写圆明园的句子，圈出重点词，有感情地朗读。 这真是一座 的园林。 3 一、抓关键词句 了解圆明园 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。 这真是一座 的园林。 4 5 北京城 北 东 南 西 　　请按照课文说明将　　　　摆在北京城中恰当的方位。 圆明园 圆明园 一、抓关键词句 了解圆明园 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 这真是一座 的园林。 6 7 仔细研读第三自然段，找一找 句子中一共运用了几个“有”？ 8 圆明园中， 有 也有 有 也有 9 圆明园中， 有 也有 有 也有 10 圆明园中， 有 也有 有 也有 金碧辉煌的殿堂； 玲珑剔透的亭台楼阁。 象征着热闹街市的“买卖街”； 象征着田园风光的山乡村野。 11 金碧辉煌的殿堂 12 玲珑剔透的亭台楼阁 13 买卖街 14 田园风光 15 除了这些，圆明园中，还有多少个“有”？ 16 园中许多景物都是 还有很多 不仅有 还有 17 园中许多景物都是 还有很多 不仅有 还有 仿照各地名胜建造的景物； 根据古代诗人的诗情画意建造的景物； 民族建筑, 西洋景观。 18 金碧辉煌的殿堂 亭台楼阁 买 卖 街 山乡村野 平湖秋月 安 澜 园 狮 子 林 蓬莱瑶台 19 武陵春色 西洋景观 民族建筑 20 圆明园除了有这些宏伟的建筑， 还有什么别的吗？ 一、抓关键词句 了解圆明园 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 这真是一座 的园林。 请大家闭眼想象一下 21 22 请你用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰黄金，施以脂粉。……再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天 鹅、朱鹭和孔雀……总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜，那就是这座名园；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里，那就是这座名园。 闭眼想象一下： 23 我知道了， 昔日的圆明园……（用关键词概况） 这就是人间天堂圆明园，这就是万园之园的圆明园，这就是称为世界上最大的博物馆、艺术馆的圆明园。然而，这都成为了我们的梦！我们再也看不到圆明园昔日的辉煌，这一切的一切都化为了一片灰烬。 26 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园内。他们把院内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。 二、研读“毁灭” 二、研读“毁灭” 1、是谁犯下了这滔天罪行？ 2、“侵略者”是怎样毁灭圆明园的？ 3、听到这里你有什么感想？ （愤慨、痛苦、悲伤、痛惜......） 4、请大家带着你对这些残暴的侵略者的愤恨读一读最后一个段落的最后两句。 大火连烧三天，烟云笼罩了这个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 （三）体会“不可估量”的损失 齐读第一自然段 “圆明园的毁灭是中华文化史上不可估量的损失，也是世界文明史上不可估量的损失！” 同学们你们怎么理解这句话呢？让我们亲眼目睹一下当年这些强盗野蛮抢夺、肆意破坏的场景 31 圆明园的遗址 32 圆明园的遗址 33