内容正文:
第一单元 走进社会生活
八年级部分
部编人教 一轮复习
应知应会——夯实基础
思维导图——理清脉络
好题必练——巩固提高
核心观点——考试必备
思维导图——理清脉络
1.个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。
2.★易错点 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3.青少年要树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。【做法】
4.网络丰富日常生活,网络推动社会进步。【影响】
核心观点——考试必备
5.网络为经济发展注入新的活力,促进民主政治的进步,为文化传播和科技创新搭建新平台。
6.★高频点 网络是把双刃剑,我们要合理利用网络,提高媒介素养,学会“信息节食”,辨析网络信息,恪守道德、遵守法律,传播网络正能量。【做法】
1.面对生动的社会生活画卷,你有何感受和打算?
(1)对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻,我们的社会生活如此绚丽多彩。
(2)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
应知应会——夯实基础
2.人的身份是如何确定的?
(1)个人是社会的有机组成部分,人的身份是在社会关系中确定的。
(2)在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
(3)社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
3.养成亲社会行为有什么意义?
(1)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(2)只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
4.如何养成亲社会行为?
(1)在人际交往和社会实践中养成。
(2)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
(3)遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
5.什么是社会化?
(1)社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。一方面,个体接受社会的影响,接受社会群体的信仰与价值观,学习生活、生产技能和行为规范,适应社会环境;另一方面,个体作用于社会,用自己的信仰、价值观和人格特征去影响他人、社会,改造旧文化,创造出适应时代需要的新文化。
(2)因此,对个体来说,社会化是一个社会适应的过程;对社会而言,社会化是一个约束和控制的过程。
6.什么是亲社会行为?
(1)亲社会行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为。比如给老人、儿童让座,分享自己的知识经验,与人建立友好互信的合作关系,看望孤寡老人,慰问受难者,还有捐赠,帮助弱势群体等。
(2)亲社会行为是人与人建立愉快良好关系的基础,对人一生的意义非常重大。
7.网络是如何改变我们的日常生活的?
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
8.网络推动社会进步表现在哪些方面?
(1)网络为经济发展注入新的活力。
(2)网络促进民主政治的进步。
(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
9.怎样对待网络中的陷阱?
(1)网络信息良莠不齐,要学会辨别。
(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活,要懂得适度上网。
(3)在开放的网络世界里,个人隐私容易被侵犯,要学会保护自己。
10.如何理性参与网络生活?
(1)提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
(3)学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
11.如何利用网络为社会发展助力,传播正能量?
(1)充分利用网络平台为社会发展建言献策。
(2)践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
12. 净化网络环境与青少年健康成长的关系:
(1)一方面,青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任;另一方面,青少年缺乏自我保护能力。
(2)网络低俗信息败坏社会风气,危害青少年身心健康,甚至诱发违法犯罪,必须依法予以打击。
(3)净化网络环境,能为青少年的健康成长提供良好的社会环境。
一、选择题
( )1. 2021年度感动中国十大人物揭晓,我国航天人以集体的形式入选。正是一代又一代航天人的辛勤付出和不懈努力,才让我们中国人在全世界再一次昂首挺胸,才让我国正在