专题五 中国共产党的领导（教学设计）-2023年高考政治二轮复习讲练测（新高考专用）

专题五 中国共产党的领导 教学设计 【考情考向分析】 【思维体系构建】 《经济与社会》全书主线 《经济与社会》全书逻辑框架的大思路 专题四体系构建 【知识整合突破】 议学情境：阅读材料《党的二十大决定对党章进行修改》 中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日召开。党的二十大有一项重要任务，就是对党章进行修改。在广泛听取各地区各部门意见建议的基础上，党的二十大决定对党章进行修改，把党的二十大报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章，使党章充分体现马克思主义中国化时代化最新成果，充分体现党的十九大以来党中央提出的治国理政新理念、新思想、新战略，明确新形势下坚持和加强党的领导、推进全面从严治党的新要求，更好以伟大自我革命引领伟大社会革命。 议学问题：议学问题：结合上述议学情境分析： 1、运用《政治与法治》的知识说明修改党章是中国共产党始终走在时代前列的内在要求 2、说明在中国特色社会主义新时代，坚持和加强党的全面领导的意义。 目录： 考向一：为什么坚持中国共产党的领导？ 1、中国共产党成为执政党的历史必然性（历史和人民的选择） 突破提升：比较两大历史任务 突破提升：对比20世纪上半叶中国出现的三种建国方案 突破提升：党领导中国革命取得胜利 2、中国共产党成为执政党领导中国人民取得了巨大成就（现实原因） 突破提升：建立新中国 突破提升：比较社会主义革命时期与社会主义建设时期 突破提升：全面理解改革开放 突破提升：中国特色社会主义进入新时代 3、中国共产党成为执政党是由自身具有的先进性决定的 突破提升：全面理解始终坚持以人民中心 突破提升：永葆先进，走在时代前列图示 突破提升：正确理解中国共产党的性质、根本宗旨、根本立场、根本使命 突破提升：全面理解党的执政理念 突破提升：党员的先锋模范作用 突破提升：中国共产党与人民的关系 4、新时代必须坚持和加强党的全面领导 ①在中国特色社会主义新时代，只有坚持和加强党的全面领导，才能真正落实以人民为中心的发展思想，建设现代化经济体系，健全人民当家作主的制度体系，推动社会主义文化繁荣兴盛,保障和改善民生，加强和创新社会治理，加快生态文明体制改革，正确认识和应对复杂的国际局势。 ②在中国特色社会主义新时代，只有坚持和加强党的全面领导，才能协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，为改革发展提供强大动力和可靠保障。 考向二：怎样坚持中国共产党的领导？ 1、坚持党的领导 （1）三种领导方式的关系 （2）坚持党的全面领导 突破提升：正确把握党的领导方式和党的全面领导 2、 巩固党的执政地位 （1）全面从严治党 （2）党的执政方式 突破提升：比较依法治国与依法执政 【易混易错辨析】 1.近代中国的两大历史任务是推翻封建主义的统治和彻底改变贫穷落后的面貌。 提示：近代中国的两大历史任务是推翻帝国主义和封建主义的统治,实现民族独立和人民解放;彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人民幸福。 2.中国共产党一经成立，就把实现中华民族伟大复兴作为党的最高理想和最终目标 提示：中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，同时义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命 3、新民主主义革命取得了伟大胜利标志着新中国的成立 提示：新中国的成立标志着新民主主义革命取得了伟大胜利。 4.1956年底,生产资料私有制社会主义改造的基本完成，标志着中国人民从此站起来了。 提示： 社会主义改造的完成标志着我国初步建立起社会主义制度。 5. 中国共产党的诞生,为实现由新民主主义向社会主义的过渡，并在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴创造了政治前提。 提示：中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡，并在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴创造了政治前提。 6.党执政后的最大危险是腐败堕落。 提示：党执政后的最大危险是脱离群众 7.执政为民要体现国家和民族的共同利益，全体人民的共同理想。 提示：立党为公要体现国家和民族的共同利益，全体人民的共同理想。 8.立党为公是党治国理政的根本出发点和落脚点 提示：执政为民是党治国理政的根本出发点和落脚点 9.习近平新时代中国特色社会主义思想解决的主要问题是新时代坚持和发展什么样的社会主义、怎样坚持和发展社会主义。 提示：习近平新时代中国特色社会主义思想解决的主要问题是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。 10.共产党员的先锋模范作用，在不同的历史时期内容是相同的。 提示：共产党员的先锋模范作用，在不同的历史时期有着不同内容 11.中国特色社会主义理论体系的内容有毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”思想和科学发展观。 提示：中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思