Python基础案例教程第1章 Python编程基础课件 中职 高三 工信版

《Python基础案例教程》（微课版） 第1章 Python编程基础 第1章 Python编程基础 Python是一门非常优秀的计算机编程语言，因使用界面简洁，编写程序过程简便，学习起来容易上手，当前已成为主流的编程语言。 本章主要对Python编程基础进行介绍，结合具体案例从零到有感受Python编程简单易学、功能强大的特点。通过阅读已有案例程序的注释，读懂程序代码，并尝试修改代码，实现案例新功能。引用生活的案例，分析案例流程，了解算法基础知识，为Python编程的后续章节学习打好基础。 教学内容 1.1 快速入门 1.2 数据运算 1.3 编程算法 目录 CONTENTS 1.1.1 开始编写程序 1.1.2 遵守基本规范 1.2.1 标识符和保留字 1.2.2 常量和变量 1.2.3 运算符和表达式 1.3.1 了解算法 1.3.2 算法描述 1.1 快速入门 本课知识点 编写Python程序，需用Python自带的编辑器IDLE。脚本式多行编程是Python的主要编程方法，它可以用文件的方式把程序代码保存下来，方便以后随时修改与调用，特别适合程序编写。 Python语法简单易上手，最适合青少年高效掌握编程思维 Python语言具有简洁、易读、易操作特征，可以快速呈现效果，利于激发青少年学习动力和信心； Python被称为胶水语言，具有扩展性，能够把其他语言制作的模块轻松地进行链接。 1.1.1 开始编写程序 本课知识点 Python其结构简单，有定义明确的语言，非常适合编程者启蒙学习。本节精选一个代码简洁、运行效果显示的案例，从零开始，一步一步示范讲解，让你了解Python完整的编程过程，从而开启你的编程之旅。 1.1.1 开始编写程序 本课知识点 在生活中经常使用排序，通过编写一小段Python程序，让该段程序能把乱序的数字，有序排列。如图所示，可根据需要，将一组乱序的数字“2,5,0,8,3,7,4,6,9,1”，有序排列输出。 1.1.1 开始编写程序 本课知识点 使用Python编写排序程序要学习很多知识，本案例讲解的重点是让学习者感受Python语言简洁代码、容易上手、编程快捷的特点。从进入Python语言的编辑环境开始，分别介绍新建、输入、保存、运行等关键环节的操作过程。结合案例让学习者体验将一组乱序数字，通过编程后输出一组有序数字的过程，体验Python语言的神奇魅力。 1.1.1 开始编写程序 本课知识点 （1）编辑器IDLE的编程方式 编写程序代码虽然可以使用记事本、Word等字处理软件，但是不能进行程序的编译和运行。而Python编辑器IDLE不仅具有记事本、Word等字处理软件的文字编辑功能，还具有程序的编译和运行功能。如图所示，编辑器IDLE编程分交互式逐行编程与脚本式多行编程两种方式。 1.1.1 开始编写程序 本课知识点 （2）认识案例程序的代码 在Python编辑器中编程，主要是输入程序代码。本排列案例中有4条代码，每条代码的功能解释如下所示。在Python中“#”后面的文字，就是对左侧代码的解释。 1.1.1 开始编写程序 本课知识点 算法分析 第一步：定义一组乱序的数据； 第二步：输出显示第一步所定义的数据； 第三步：结这组数据执行排序操作； 第四步：输出显示排序后的有序数据。 1.1.1 开始编写程序 本课知识点 Python有很多版本，这是一种在不断发展与完善的语言。以Python 3.8.2版为例，其打开方式为：选择“开始”→“所有程序”→“Python3.8” →“IDEL（Python3.8 32-bit）”命令，打开如图所示的交互式逐行编程界面。 1.1.1 开始编写程序 本课知识点 选择“File”→“Now File”命令，新建文件，即进入如图1.4所示的脚本式多行编程界面。该界面与“记事本”软件窗口界面相类似，有“标题栏”“菜单栏”“程序编辑区”“状态栏”等几个部分组成。 1.1.1 开始编写程序 本课知识点 输入代码 Python中的输入代码的方式同“记事本”软件输入相似。如图所示操作，输入以下代码。输入的代码时要在英文半角状态下，需注意代码中英文字母的大小写。 1.1.1 开始编写程序 本课知识点 保存文件 按图所示操作，选择保存路径后，以“案例1 排序好简便.py”为程序名保存文件。Python脚本式多行编程所编写的文件扩展名为“*.py”，文件名的命名同记事本、Word等软件命名一样，可以由中文、英文、数字等组成。 1.1.1 开始编写程序 本课知识点 运行程序 程序编写完成后，需运行程序的。按图所示操作，查看“案例1