内容正文:
一战成名·江西化学
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水和溶液
构 建 物 质 网 络 关 系
(“———”表示物质之间可以发生反应 →,“ ”表示
物质之间存在转化关系)
1.写出图中字母所代表物质的化学式。
A: H2O2 B: H2O2
2.写出图中涉及的化学方程式。
①
②
③
④
⑤
◆对“水”的认识
1.水是地球上最普通、最常见的物质之一,不仅江河湖海含有水,各种生物体内也都含有水。地球上的总水储
量很大,大约97%的水集中在海洋和咸水湖里,但淡水资源非常紧缺。
2.自然界的水均为 混合物 (填“混合物”或“纯净物”,下同),以固态冰、液态水、气态水蒸气三种形式存在。
生活中常见的水,如矿泉水,自来水等也都属于 混合物 。化学实验室中常用的蒸馏水属于 纯净物 ,其化学
式为 H2O 。水中氢元素的化合价为 +1价 ,氧元素的化合价为 -2价 。
3.性质与用途
性质
物理性质:无色、无味的液体(通常状况下),密度1g/cm3(4℃),沸点100℃,凝固点0℃(101kPa)
化学性质
水通电分解: 2H2O
通电
2H2↑+O2↑ (用化学方程式表示,下同)
与二氧化碳反应: CO2+H2 O H2CO3
与氧化钙反应: CaO+H2 O Ca(OH)2
用途
常用作 溶剂 ,用于溶解物质
用于灭火,其灭火原理为 降温至着火点以下
吸收热量:如铁丝燃烧实验中,集气瓶中放少量水,目的是 防止生成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶
提供热量:如燃烧条件的探究实验中用热水升温
其他:人体重要的营养物质;水力发电;
提供水运航道和宜人的环境
4.水污染及其防治
污染来源:生活污染、工业污染、农业污染
爱护水资源
节约用水:如生活中一水多用等,工业上循环用水,农业上改大水漫灌
为 喷灌(或滴灌)
防治水体污染
生活污水集中处理后排放等
农业合理使用农药和化肥等{
工业污水处理达标后再排放等
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一战成名·江西化学
命题点1 水的净化 硬水与软水(8年7考)
一、水的净化 (8年3考)
1.自来水厂净化过程
天然水→加絮凝剂(作用是吸附悬浮的杂质)→ 沉淀 → 过滤 →加活性炭(作用是 吸附色素和异味 )
→加漂白粉(作用是 杀菌消毒 )→自来水(属于 混合物 )
2.净水方法
净水方法 作用
沉淀 通过静置或加入絮凝剂 (如: 明矾 ),使杂质沉降
过滤 可除去水中的 不溶性(或难溶性) 杂质
吸附 利用 活性炭 的吸附作用,除去水中的 色素 和 异味
杀菌消毒 加入消毒剂(如氯气、漂白粉等)杀灭水中的细菌等微生物,该过程属于 化学 变化
蒸馏 可除去水中的可溶性杂质和不溶性杂质,是净化程度最高的方法,该过程属于 物理 变化
小实验6 简易净水器
甲
乙
(1)图甲中水应从 b (填“a”或“b”)口通入。
(2)图乙净水器中纱布、小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 过滤,除去水中的不溶性杂质 。
(3)图甲中的粒状活性炭层和图乙中的活性炭均具有 吸附性 ,其作用是 吸附水中的色素和异味 。
(4)通过以上简易净水器 不能 (填“能”或“不能”)降低水的硬度,得到的水属于 混合物 (填“纯净
物”或“混合物”)。
小实验7 蒸馏
图1
图2
(1)蒸馏的原理是利用了物质的 沸点 不同。
(2)图1中冷凝水的出水端是 a (填“a”或“b”)。
(3)图2烧杯中自来水的作用是 冷凝 。
(4)实验前图1、图2烧瓶内均应加入几粒沸石(或碎瓷片),其作用是 防止液体暴沸 ,烧瓶底部垫石棉
网的目的是 使烧瓶均匀受热 。
(5)水由液态变为气态,发生的是 物理 (填“物理”或“化学”)变化。
(6)蒸馏后得到的水属于 纯净物 (填“纯净物”或“混合物”)。
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二、硬水与软水(8年5考)
1.硬水与软水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水为硬水,不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水为软水。
长期饮用硬水影响