内容正文:
一战成名·江西化学
3.空气的污染与防治
(1)空气污染物
①空气污染物:目前计入空气质量评价的主要污染物为有害气体( SO2 、 CO 、NO2)、可吸入颗粒物
(PM10)、细颗粒物(PM2.5)和臭氧等。
②空气污染的危害:损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,导致全球气候变暖, 酸雨 和臭氧层破坏等。
(2)污染物的来源与防治
化石燃料的燃烧:改变能源结构,使用清洁能源
工厂排放的废气:废气处理达标后再排放
汽车尾气的排放:安装汽车尾气净化装置,开发有效的废气处理技术
露天焚烧秸秆、垃圾:秸秆还田、秸秆综合利用,垃圾分类回收再处理
植被破坏引起的沙尘:积极植树、
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造林
即学即练
1.易错判断。
(1)洁净的空气是纯净物。 ( )
(2)按照质量计算,空气中氮气约占78%,氧气约占21%。 ( )
(3)稀有气体通电发光,发生的是化学变化。 ( )
(4)氧气可用于炼钢、气焊、气割、航天航空等,说明氧气具有可燃性。 ( )
(5)稀有气体性质不活泼,因此不会与任何物质发生反应。 ( )
(6)空气污染指数越高,空气质量越好。 ( )
2.请根据下列用途或现象,写出相应的空气成分。
(1)空气中含量最多且是制造氮肥的原料是 氮气 。
(2)可供人和动植物呼吸、可用于医疗急救的气体是 氧气 。
(3)空气中能用于制作五光十色的霓虹灯的气体是 稀有气体 。
(4)可填充食品包装袋作防腐剂的气体是 氮气 。
(5)可用作气体肥料的是 二氧化碳 。
(6)可用于填充探空气球和作金属保护气的是 氦气 。
(7)装有石灰水的烧杯长期露置在空气中,导致石灰水表面出现一层“白膜”的气体是 二氧化碳 。
(8)使酥脆的饼干在空气中放置而逐渐变软的是 水蒸气 。
命题点2 空气中氧气含量的测定【重难实验2】[2017.21(4)]
1.实验原理
(1)测定原理:利用物质(红磷)在密闭的集气瓶中燃烧,消耗掉瓶内空气中的氧气,生成五氧化二磷固体,使
集气瓶中的压强 减小 ,水在大气压的作用下从导管进入集气瓶,进入集气瓶的水的体积约等于消耗掉
氧气的体积。
(2)反应原理: (用化学方程式表示)。
2.实验装置
集气瓶内加入少量水的目的:一是加速冷却;二是 吸收生成的五氧化二磷,防止污染空气 。
3.实验现象
(1)集气瓶中红磷燃烧, 产生大量的白烟 。
(2)冷却至室温后,打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶内,进入集气瓶中水的体积约占瓶内空气总
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体积的 1/5 。
4.实验结论:空气中氧气的体积约占空气总体积的15。
【结论补充】(1)空气是 混合物 (填“纯净物”或“混合物”);(2)红磷燃烧后集气瓶中剩余的气体主要是
N2 ,该气体具有的性质是 不燃烧、不支持燃烧;不易溶于水 。
5.误差分析
误差 原因 解释
测量结果偏低
红磷的量不足 氧气不能被耗尽
装置气密性不好 装置外的空气进入
反应后未冷却至室温就打开弹簧夹
红磷在空气中燃烧放出热量,造成装置内温
度偏高,压强偏大
测量结果偏高
弹簧夹没有夹紧 装置内气体受热逸出
燃烧匙伸入过慢 装置内气体受热逸出
6.红磷替代品的选择
实验室用燃烧法测定空气中氧气含量时,能否用铁丝、镁、硫粉和木炭代替红磷?
(1)铁丝:不能,原因是 铁丝在空气中不能燃烧 。
(2)镁条:不能,原因是镁条不仅和空气中的氧气反应,还会和空气中的氮气、二氧化碳等发生反应。
(3)木炭粉:不能,木炭在燃烧时,有CO和CO2气体生成,影响实验结果。
(4)硫粉: 不能,有二氧化硫气体生成 ;若要代替,可将集气瓶底部的水换成 氢氧化钠溶液 进行
吸收。
【总结】燃烧法测定空气中氧气含量时药品需要满足三个条件:①药品在空气中能燃烧;②药品在空气中只
与氧气反应,不能消耗空气中的其他气体;③最好生成物为固体,若选择的药品有气体产生,应选择适当的
试剂进行吸收。
7.实验创新
(1)装置创新与改进
改进思路 改进后的装置 创新装置设问
在实验过程中不打开装
置,使装置始终保持密闭
图1图2实验的共同优点是
将烧杯改为量筒或将装
置改为注射器,通过观察
量筒中液体的体积变化
或通过注射器活塞的移
动情况,得出消耗氧