内容正文:
人教版初中数学七年级下册
5.3.3 命题、定理与证明 同步练习
夯实基础篇
一、单选题:
1.下列语句是命题的是( )
A.画出两个相等的角 B.所有的直角都相等吗
C.延长线段到C,使得 D.两直线平行,内错角相等
2.命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的条件是( )
A.垂直 B.两条直线互相平行
C.同一条直线 D.两条直线垂直于同一条直线
3.下列关于命题“互为补角的两个角相等”判断正确的有( )
①该命题可以写成“如果两个角互为补角,那么这两个角相等”的形式;
②该命题的条件是两个角互为补角;
③该命题是真命题
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4.命题“同角的余角相等”改写成“如果……,那么……”的形式是( )
A.如果是同角的余角,那么相等 B.如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等
C.如果两个角是同角,那么这两个角是余角 D.如果两个角互余,那么这两个角相等
5.下列命题中,真命题的个数是( )
①相等的角是对顶角;
②同位角相等;
③等角的余角相等;
④如果,那么.
A.1 B.2 C.3 D.4
6.下列选项中,可以用来证明命题“若a>b,则|a|>|b|”是假命题的反例是( )
A.a=1,b=0 B.a=-1,b=2 C.a=-2,b=1 D.a=1,b=-3
7.下列各数中,可以用来说明命题“任何偶数都是4的倍数”是假命题的反例是( )
A.5 B.12 C.14 D.16
二、填空题:
8.下列语句哪些是命题,哪些不是命题?
(1)作,( ) (2)两个锐角互余.( )
(3)直线a与b有可能垂直.( ) (4)作射线.( )
(5)作直线.( ) (6)整数一定是有理数.( )
9.一个角的补角大于这个角,这个命题的条件是______ ,结论是______ .
10.指出命题“对顶角相等”的题设和结论,题设_____,结论_____.
11.将命题“等角的补角相等”改写成“如果……那么……”的形式,可写成________________,该命题是_________(填“真命题”或“假命题”).
12.写出一个能说明命题“若,则”是假命题的反例____.
13.下列命题:①经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离;④如果直线,,那么.其中是真命题的有______.(填序号)
三、解答题:
14.把下列命题改写成“如果…,那么…”的形式.
(1)等角的补角相等;
(2)直角都相等;
(3)不相等的角不是对顶角;
(4)一个锐角的补角大于这个锐角的余角;
(5)等角对等边;
(6)异号两数相加和为零.
15.判断下列命题的真假,是假命题的举出反例.
①两个锐角的和是钝角;
②一个角的补角大于这个角;
③不相等的角不是对顶角.
16.已知命题“如果两条平行线被第三条直线所截,那么一对内错角的平分线互相平行.”
(1)写出命题的题设和结论;
(2)画出符合命题的几何图形;
(3)用几何语言叙述这个命题;
(4)说明这个命题是真命题的理由.
17.推理填空:如图,已知∠B=∠CGF,∠BGC=∠F.
求证:∠B+∠F=180°,∠F+∠BGD=180°.
证明:
∵∠B=∠CGF(已知),
∴ABCD( ).
∵∠BGC=∠F(已知),
∴CDEF( ).
∴ABEF( ).
∴∠B+∠F=180°( ).
又∵∠BGC+∠BGD=180°( ),
∠BGC=∠F(已知),
∴∠F+∠BGD=180°( ).
18.如图,从①∠1=∠2;②∠C=∠D;③∠A=∠F三个条件中选出两个作为已知条件,另一个作为结论所组成的命题中.
(1)真命题的个数为______;
(2)选择一个真命题写出理由.
能力提升篇
一、单选题:
1.下列命题:①已知直线a、b,若,,则:②在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交和平行两种;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④已知直线a,b,如果,,那么,其中正确的命题是( )
A.②和④ B.①和② C.②和③ D.①和④
2.下列命题:①相等的两个角是对顶角;②若∠1+∠2=180°,则∠1与∠2互为补角;③同旁内角互补;④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;⑤同角或等角的余角相等;⑥经过一点,有且只有一条直线与这条直线平行,其中假命题有(