第六章 北方地区 核心素养解读（作业课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年八年级下册地理同步备课（人教版）

t警 第六章北方地区 第五、六章核心素养解读人地协调 观在治理黄土高原水土流失中的体现 RJ·八年级地理下册 优翼 素养解读 人地协调观是指人们对人类与地理环境之 间关系秉持的正确的价值观。人地关系是地理 学研究的核心主题。面对不断出现的人口、资 源、环境和发展问题，人们越来越深刻地认识到， 人类社会要更好地发展，必须尊重自然规律，协 调好人类活动与地理环境的关系。人地协调观 有助于人们更好地分析、认识和解决人地关系问 题，成为和谐世界的建设者。 优翼 典例剖析 黄土高原生态建设的典范一甘肃省定西 市安定区，曾因“苦瘠甲天下”闻名，是全省乃至 全国脱贫攻坚的主战场之一。在决胜全面小康 新征程上，安定区践行“绿水青山就是金山银山” 的发展理念，坚持底线思维的工作导向、务实创 新的工作举措，绘就了一幅“天蓝、水清、土净、地 绿”的美丽画卷，交出一份人民满意的“绿色答 卷”。读图，回答下列问题。 优翼 缓坡地建梯田，种果 陡坡地种草 树和优质牧草等 灌木和乔木等 .884 1d 坡脚建挡 土坝、护 坡等 黄土高原生态建设示意图 优翼 (1)说出黄土高原合理安排生产活动形成的一般 生产布局模式。 (2)图片反映出的治理黄土高原水土流失的工程 措施有哪些？ (3)民谣“打坝如修仓，拦泥如积粮，村有百亩坝， 再旱也不怕”和“沟里筑道墙，拦泥又收粮”， 反映的水土保持工程措施是什么？ (4)说出改善黄土高原地区生态环境的主要途径 或应该坚持的一般原则。 谢谢观看 Thank you for watching! 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。