内容正文:
七年级生物阶段性知识检测试题
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1. “离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪项特征( )
A. 遗传、变异 B. 能生长和繁殖 C. 排出体内的废物 D. 能进行呼吸
2. 烤干的面包片放很长时间也不会长出霉菌(一种真菌)。小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的( )
A. 发现并提出问题 B. 作出假设 C. 制定和实施计划 D. 得出结论
3. 枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似,这体现了生物与环境的什么关系( )
A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 生物改变环境
4. 如图,高原鼠兔是青藏高原某自然保护区的重要物种,结合下图的食物网,分析下列说法正确的是( )
A. 生态系统内生物数量和所占比例总是保持不变
B. 图中的昆虫和高原鼠兔是生产者
C. 重金属污染物在该食物网中草体内积累最多
D. 该食物网中包含食物链共有3条
5. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,不需要用到下列哪一个选项中的材料器具( )
A. 载玻片、盖玻片 B. 镊子、吸水纸
C. 清水、稀碘液 D. 生理盐水、消毒牙签
6. 如图为克隆羊“多莉”的诞生过程,据图判断“多莉”的遗传特征( )
A. 最像A羊 B. 最像B羊 C. 最像C羊 D. 介于A、B之间
7. 下列措施中,能抑制植物呼吸作用的是( )
①水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏②降低粮仓内的温度③农田及时松土④小麦种子晒干入库
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
8. 在“观察草履虫”实验中,有可能看到的现象是( )
A. 草履虫依靠足运动 B. 草履虫利用线粒体进行呼吸
C. 草履虫遇到障碍物时会避开 D. 草履虫正通过口沟排出食物残渣
9. 将种子植物分为裸子植物和被子植物的分类依据是
A. 生活的环境 B. 植株的高矮 C. 种子外有无果皮包被 D. 人类对其的利用
10. 针叶林分布在海拔高的地方,阔叶林分布在海拔低的地方,与哪种因素有关( )
A. 光照 B. 水分 C. 其他生物 D. 温度
11. 如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图,下列说法错误的是( )
A. 分裂时细胞核先一分为二,细胞质再一分为二
B. 一个变形虫经过3次细胞分裂形成8个变形虫
C. 染色体由RNA和蛋白质组成
D. 若①中染色体为a条,则它在分裂过程中染色体的变化为:a→2a→a
12. 新疆棉花拥有较高的品质优势,这使新疆成为了世界上多数服装制造商首选的原材料采购源头。如图是新疆棉植物体结构层次示意图,下列分析错误的是( )
A. 图中B是营养组织,有支持、连接、保护和营养的功能
B. 棉花种子的种皮属于图中A保护组织,具有保护作用
C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位
D. 植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体
13. 下列几种生物中,不属于单细胞生物的是( )
A. 酵母菌 B. 大肠杆菌 C. 病毒 D. 衣藻
14. 关于藻类、苔藓、蕨类这三种植物的叙述,错误的是( )
A. 海带是一种藻类植物,生活在水中
B. 苔藓一般都很矮小
C. 藻类、苔藓、蕨类植物都是通过孢子繁殖后代
D. 与藻类植物相比,苔藓和蕨类植物具有根、茎、叶的分化和输导组织
15. 如图表示油菜植株的六大器官,下列选项中都属于营养器官的一组是( )
A. ①③⑥ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤
16. 下表是探究“种子萌发的环境条件”实验方案及结果。下列分析中正确的是( )
装置
小麦种子数
实验条件
实验结果
①
100粒
潮湿
4℃
0粒萌发
②
100粒
干燥
25℃
0粒萌发
③
100粒
种子完全浸没在水中
25℃
0粒萌发
④
100粒
潮湿
25℃
97粒萌发
A. ①号是本实验的对照组
B. 本实验“探究种子萌发的环境条件”,所用的方法为抽样调查法
C. ③中种子都未萌发,是因为缺少一定的水分和适宜的温度
D. ④中种子的发芽率是97%,这批种子是合格的,可以用于播种
17. 种植的玉米出现植株矮小瘦弱,而且叶片发黄的症状,这是缺少哪种无机盐( )
A 氮 B. 磷 C. 钾 D. 硼
18. 小明是个喜欢动手动脑的孩子,他在完成了“观察葫芦藓”和“观察玉米种子”的实验之后又做了“观察桃花结构”的实验。这3个实验都能用到的材料用具是( )
①显微镜②放大镜③刀片④镊子⑤稀碘酒
A. ④ B. ①⑤ C. ② D. ②③
19. “绿水青山就是金山银山”“共谋绿色生活,共建美丽家园”。下列不符合绿色生活理念的是( )
A. 植树造林 B.