模块二 第十二单元 民族团结与祖国统一（精讲册）-【一战成名】2022贵州中考历史考前新方案中考总复习

一战成名·贵州·历史 第十二单元　民族团结与祖国统一 考点梳理 考点 １ 　民族区域自治制度　共同繁荣发展 　 １．民族区域自治制度八下Ｐ６０－Ｐ６１ 概念 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立 不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部 事务，行使自治权 确立 （铜仁 ２０１６．１８） （１）１９４９年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》，将实行　民族区域自治　　　　　作为一项基 本政治制度确定下来。后来，民族区域自治制度被载入宪法 （２）１９８４年，　　　　　《中华人民共和国民族区域自治法》　颁布实施［黔东南州２０１６．２０（２）］ 实施 情况 全国已经建立了　　　　内蒙古自治区　（第一个省级少数民族自治区，１９４７年）（遵义２０２０．３３）、新 疆维吾尔自治区（１９５５年）、广西壮族自治区（１９５８年）、宁夏回族自治区（１９５８年）和西藏自治区（１９６５ 年）５个自治区，３０个自治州，１２０个自治县（旗）（毕节２０１８．１８） 地位 是我国的一项基本政治制度 意义 体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，对维护民族团结、巩固祖国 统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础（安顺２０１６．３） ２．共同繁荣发展 八下Ｐ６２－Ｐ６３ 措施 主要内容 意义 进行一系列的民主改革和社会主义改造 废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈 进了社会主义社会 采取优惠政策，给予人力、技术、资金、物资等支持，加强少 数民族地区的经济建设 少数民族地区经济有了长足发展，人民生活 水平日益提高 重视少数民族文化的保护与发展，如创制文字、尊重各民族 的宗教信仰和风俗习惯、保护少数民族的历史文化遗产 对少数民族文化的传承和发展具有重要意义 （１）２０世纪末，开始进行　西部大开发　，建设了一大批项 目。如２００６年，青藏铁路全线通车 （２）实施　兴边富民行动　 极大地带动了少数民族地区的经济社会发展 意义 （１）对少数民族：促进了少数民族地区的发展 （２）对国家：有利于巩固民族团结和国家统一，有利于维护社会稳定，促进社会进步 考点 ２ 　“一国两制”的构想　香港和澳门回归祖国 　 １．“一国两制”的构想（铜仁２０１７．１９）八下Ｐ６５ 背景 实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望 提出 进入改革开放新时期后，　邓小平　从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出“　一国两制　” 的伟大构想［黔东南州２０２０．１９（３）；六盘水２０１６．１７（３）一小问］ ２８ 一战成名·贵州·历史 含义 在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和 生活方式长期不变 地位 “　和平统一、一国两制　”是完成祖国统一大业的基本方针，是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要 制度；是中国特色社会主义的一个伟大创举（铜仁２０２０．１８） 实践 香港回归、澳门回归［黔西南州２０１７．１３；六盘水２０１６．１７（３）二小问；黔东南州２０２１．７］ 意义 （１）对中国：为香港和澳门回归祖国开辟了途径，为实现祖国统一大业指明了方向，既体现了实现祖国统 一、维护国家主权的原则性，又充分地考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，体现了高度的灵活性 （２）对世界：为国际社会以和平方式解决某些历史遗留问题找到了新思路、新途径，为维护世界和地区的和 平作出了贡献 ２．香港和澳门回归祖国八下Ｐ６６－Ｐ６８ 【２０２２年是香港回归祖国２５周年】 原因 （１）根本原因：改革开放以后，我国综合国力的增强和国际地位的提高［遵义 ２０１７．２９（２）；黔东南州２０１７．１１］ （２）制度保障：“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径 ［遵义２０１７．２９（１）］ （３）现实原因：实现国家统一是全国人民的共同愿望 （４）中英、中葡的共同努力 概况 香港 回归 　１９９７年　６月３０日午夜至７月１日凌晨，中英两国在香港如期举行 香港政权交接仪式。中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国　香港 特别行政区　　　　　正式成立（遵义２０１８．２４） 澳门 回归 　１９９９年　１２月１９日午夜至２０日凌晨，中葡两国政府在澳门举行澳 门政权交接仪式，中国正式恢复对澳门行使主权，中华人民共和国　　 　　　澳门特别行政区　正式成立（遵义２０１８．２４） 意义 标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，振奋了民族精神［黔南 州２０２０．２５（１）］ 【知识拓展】香港的分离和回归 （１）分离：１８４２年《南京条约》割香港岛给英国；