阅读理解体裁专练第四讲:记叙文体裁专练课件--名师微课堂(自制)

2014-09-13
| 17页
| 886人阅读
| 9人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.45 MB
发布时间 2014-09-13
更新时间 2023-04-09
作者 王锡桥
品牌系列 -
审核时间 2014-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3670171.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

记叙文体裁专练 英语讲师 王锡桥 记叙文特点及对策 特点: 1)记一事,说一理,事理相印。 2)主线常为“人”或“物”, 3)有口语,句式灵活,不太复杂。 一、记叙文,主旨是重头戏 1.观点常出现在首尾,尾居多。2.实例+道理观点互相印证保无误。 (大纲A)59. Which of the following can be the best title for the text? A. CRM: A New Way to Make Flying Safe B. Flying Makes Me a better Doctor C. The Making of a Good Pilot D. A Pilot-Turned Doctor …I became a pilot in 1970, almost ten years before I graduated from medical school. I didn’t realize then, but becoming a pilot makes me a better surgeon... I learned about crew resource management (机组资源管理), or CRM, a new idea to make flying safer. It means that crew members should listen and speak up for a good result, regardless of positions. .., an attending doctor and I were flying in bad weather. .. The attending doctor was flying.He was so busy because of the bad turn, he had forgotten to put the landing gear (起落架) down. He was a better pilot - and my boss - so it felt unusual to speak up. But I had to: Our lives were in danger. I put aside m

资源预览图

阅读理解体裁专练第四讲:记叙文体裁专练课件--名师微课堂(自制)
1
阅读理解体裁专练第四讲:记叙文体裁专练课件--名师微课堂(自制)
2
阅读理解体裁专练第四讲:记叙文体裁专练课件--名师微课堂(自制)
3
阅读理解体裁专练第四讲:记叙文体裁专练课件--名师微课堂(自制)
4
阅读理解体裁专练第四讲:记叙文体裁专练课件--名师微课堂(自制)
5
阅读理解体裁专练第四讲:记叙文体裁专练课件--名师微课堂(自制)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。