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米脂中学2021年秋季学期期中考试高一历史题
注意事项:
1.本试卷共6页,全卷满分100分:
2.答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、考生号和座位号。无误后将本人姓名、考
生号和座位号填写在相应位置:
3.选择题填涂时,须用涂卡(2B)铅笔按■图示规范填涂;非选择题须使用0.5毫米的黑色墨
水签字笔书写:
4.必须在题目所指示的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效;在草稿纸、试题卷上答
题无效:
5.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题卷不回收。
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的)
1,西周开发了一些原来领土中比较边远的地方,然后派出自己比较信任的诸侯,让他们去统领这些地区。
由此可见,分封制()
A.扩大了周王朝的统治区域
B.强调权利和义务的统一
C.注重构建森严的血缘等级
D.树立了周王的至尊权威
2,周天子以嫡长子世代继承最高执改权力,为天下的大宗,嫡次子和庶子按照身份等级不同,获得不同的
次级政治地位。西周实施这一举措的主要目的是()
A.巩固中央集权
B.维护周王室统治
C.抑制诸侯实力
D.加强宗族认同感
3.秦灭六国之后,拆毁战国时期各国所建的城郭,决通雍阻河道的堤防,削除原六国地区的关隘险阻。秦
朝这些措施旨在
A.防止六国旧贵族的复辟
B.强化皇帝的权威
C.加强各地经济文化交流
D.巩固秦朝的统一
4“帝”原本是天神的尊号。秦国的神话中有天皇、地皇、泰皇,泰皇最高。赢政去“泰”、用“皇”、
加“帝”,合成“皇帝”,自称“始皇帝”,秦始皇此举旨在
A.受秦国传统的影响
B.体现嬴政好大喜功
C.显示皇帝至高无上
D.延续家天下的传统
5.《中国通史》中写道:“秦始皇首建封建朝廷,实行郡县制,这就构建了从朝廷到地方,从三公诸卿到乡
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里什伍的一套庞大的、多梯级的统治机构。”这一政治制度的特点是()
A从各级官员缺乏监督机制
B.形成层层分封的等级秩序
C.垂直管理的集权官僚体制
D.权力分配合理且办事高效
6汉武帝时朝廷政治体制发生重大改革,开始了“中朝预政”,即用待从之臣参与军国大事的谋议,有时
奉命与公即大臣论辩,以致面折廷争而诎大臣。汉武帝的这种做法
A.有利于中央破格选拔人才
B.导致了少数朝臣权力过大
C.加强了皇权对国家的控制
D.有效解决了皇权相权之争
7,魏晋时期,在九品中正制下,中正只有品评权,没有任用权。中正只是把自己的品评意见提供给政府,
作为政府用人的依据,官吏的任用由中央决定。这表明魏晋时期
A.官僚政治走向成熟
B.九品中正制被废除
C.士族势力逐渐衰退
D.选官权向中央集中
8.唐太宗很重视发挥三省之间的配合与牵制,并且善于驾驭和控制三省。他特别强调中书省所发诏救,门
下省必须认真审核,驳正错误,不可依违其间。这说明三省制
A抑制了地方割据势力
B.有效发挥中枢机构的职能
C.杜绝了中央决策失误
D.进一步扩大了宰相的权力
9元行省负责“外廷之谋议,庶府之秉承,兵民之号令,财赋之简稽”,但其行使权力时又处处受到中央
节制,如其人员选用主要由中书省和吏部负责,调动行省所属军队须皇帝批准。这说明元朝
A.行省权力大而不专
B.中书省垄断中枢权力
C.行省长官集中专断
D.皇帝的人事权力旁落
10.明代,仁宗、宣宗到英宗正统前期,永乐旧臣杨士奇、杨荣、杨溥主掌内阁,其“大学士”头衔之外所
带本官级别竞达到一品的少傅、少保,内阁的主要工作,也转变为固定的“票拟”,协助皇帝草拟处理意
见。这表明,当时内阁
A.政治地位有所提升
B.严重威胁专制统治
C.职能发生根木变化
D.成为法定行政机构
11.清代军机处从内阁分割出了部分重要权力,使内阁成为办理例行事务的机构。皇帝行动所到之处,军机
大臣无不随从在侧,随时奉命发布谕旨。这表明军机处
A.是辅政的重要中枢机构
B.取得了最高的决策权力
C取代内阁正式统率六部
D.对君主专制构成一定威协
12.在1842年的《南京条约》中,中国将香港岛割让给英国,补偿了鸦片被销毁的英国商人,并开放五个
中国港口以进行国际贸易。这些港口中的每一个,均由不从届于中国法律的英国颐问管理。这些规定,致
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使中国客观上()
A.沦落为英国的殖民地
B.被迫全面对外开放
C.逐渐解决鸦片的纠纷
D.开始走向半殖民地化
13.1857年3月,马克思在《英人在华的残暴行动》一文中写道:“广州城的无辜居民和安居乐业的商人惨
遭居杀,人权横遭侵犯…英国人控告中国人一桩,中国人至少可以控告英国人九十九桩。”这段论述可以
用来说明()
A.清政府有效地抵抗侵略者
B.中国抵抗英国侵