人民版必修3专题三第一课顺乎世界之潮流(共34张PPT)

2014-09-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 一 “顺乎世界之潮流”
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 995 KB
发布时间 2014-09-13
更新时间 2014-09-13
作者 hhycf
品牌系列 -
审核时间 2014-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3670099.html
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来源 学科网

内容正文:

一个主题 (中国向何处去?) 三个阶段 (器物——制度——文化) 两个个方向 (向西方学习 ——向苏俄学习) 近代思想解放潮流 第一节 “顺乎世界之潮流” 1、林则徐、魏源的“师夷长技以制夷” 2、洋务派的“中学为体,西学为用” 一、“睁眼看世界” 1.背景: ⑴ 清国势衰微,矛盾尖锐。 ⑵ 读书人埋首经书,远离社会现实。 ⑶ 清闭关锁国,统治者以“天朝上国”自居。 苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之。 林则徐(1785-1850), 福建候官人。 2.主要代表人物 (1)主动了解外国情况, (2)编译外国书籍和报刊, 如《四洲志》、 《华事夷言》 问题1:为什么说林则徐是近代中国“睁眼看世界第一人”? 魏源 主要著作: 《海国图志》 思想主张: 《史学探究》——(1)海国图志目的、思想界发生了什么变化? 材料二:“不善师外夷者,外夷制之;善师四夷者,能制四夷。“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。” 材料一:是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款 夷而作,为师夷长技以制夷而作。 ①核心思想:“师夷长技以制夷”②目的:抵御外国侵略,维护清朝统治。③萌发了向西方学习的新思想 介绍世界的历史地理 1. 《海国图志》的核心思想是什么?表明了他们(抵抗派)怎样的目的?说明思想界发生了什么变化? 2.《海国图志》的主要内容是什么?      1854年(咸丰四年),日本翻刻了《海国图志》,犹如一石激起千层浪,顿时给日本思想界增添了无限活力。日本思想家纷纷争读,奉之为“宝鉴”。日本面临着重蹈中国鸦片战争覆辙的危险,各界深感不安。《海国图志》所着力宣传的“师夷长技以制夷”的思想恰于此时传入日本,正好适合了日本人民改变本国命运的心态,遂掀起轰轰烈烈的“攘夷倒幕”运动。明治维新与《海国图志》有极深的思想渊源,这一点中日两国学者的看法基本相同。 鸦片战争后萌发的新思想带来了哪些影响? 启发人们冲破……束缚,学习西方,以求强国御侮之道。 洋务派——“中学为体,西学为用” “中学”:是指中国的封建文化(制度) “西学”:指近代西方的先进科技 自强求富 维护清王朝的统治 目的: 结果:甲午战争的失败标志着洋务运动的失败 李鸿章 戊戌变法

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