精品解析：吉林省2022-2023学年七年级上学期期末模拟历史试题

2022-2023学年度第一学期模拟期末检测 七年级历史学科试题（一） 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1. 化石是研究人类起源主要依据。下图是根据某一远古人类的头盖骨化石复原而成的头像。此远古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人 2. 因治水有功被推举为部落联盟首领的是( ) A. 舜 B. 尧 C. 禹 D. 启 3. 《兰亭集序》的作者生活在（ ） A. 西晋 B. 东晋 C. 三国 D. 南朝 4. 祖冲之在圆周率数值上的成果领先世界近（ ） A. 500年 B. 700年 C. 800年 D. 1000年 5. “工匠精神”指手艺工人对产品精雕细琢、追求极致的理念。战国时期既演绎川西平原富庶的历史画卷，又体现“工匠精神”的著名工程是 A. 大运河 B. 长城 C. 都江堰 D. 灵渠 6. 下列战役中发生在战国时期的是（ ） A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 牧野大战 D. 长平之战 7. 传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，下列与禅让制度密切相关的是（ ） A. 炎黄战蚩尤 B. 黄帝建宫室 C. 舜让位于禹 D. 启继承父位 8. 归纳法是一种非常有效的历史学习方法。下图是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ） A. 西周、春秋 B. 春秋、战国 C. 西周、东周 D. 西周、战国 9. 西汉初年，诸侯“连城数十，地方千里”轻则骄奢淫逸，重则联手对抗中央。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是（　　） A. 统一铸造货币 B. 实行推恩之策 C. 推行儒学教育 D. 建立刺史制度 10. “1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是（ ） A 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 二、归纳列举题（共15分） 11. 根据下列提示写出相对应的朝代都城。 （1）公元前202年，史称西汉 （2）公元25年，史称东汉 （3）公元266年，史称西晋 （4）公元317年，史称东晋 12. 根据提示写出相对应的内容。 （1）祖冲之的数学名著—— （2）夏朝制定的历法—— （3）西汉的都城—— 13. 请根据提示信息写出相对应的人物。 被后人尊奉为中华民族人文初祖—— 东汉末年发明了“麻沸散”和“五禽戏”—— 前秦皇帝苻坚任用的汉人丞相—— 淝水之战时的前秦皇帝—— 实行改革使秦国富强的人物—— 《齐民要术》的作者—— 擅长养蚕缫丝的远古人物—— 统治期间发生“八王之乱”的皇帝—— 三、材料分析题（共20分） 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：战国时期，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞、共三十一个县……变法五年后，国家富强起来。 ——《史记·商君列传》 材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“今欲断诸北语（鲜卑语），一从正音。……” ——《资治通鉴》 （1）材料一记载是中国历史上的哪次改革？改革中军事方面的措施是什么？这次改革对秦国起到了什么作用？ （2）材料二中孝文帝提出了什么具体改革措施？结合所学知识回答孝文帝改革的目的是什么？这次改革在历史上产生了怎样的影响？ （3）综合上述材料并结合所学知识，你认为改革要想取得成功需要哪些条件？ 15. 阅读下面材料，回答问题。 材料：华夏诸侯经过激烈的兼并、分化、吸收、统一，到战国时期只剩下齐、燕、楚、赵、魏等几个大国和在它们夹缝中的几个小国了。地区性的局部统一，为华夏一统奠定了基础，也为以华夏族为核心的中国历史上的第一次民族大融合提供了一个重要的舞台。 ——管彦波《中国古代史上的民族融合问题》 （1）战国初年，韩、赵、魏三国大夫将哪个诸侯国瓜分？ （2）战国时势力较强的齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦被称为什么？ （3）战国时期有哪些著名战役？（写出三例） （4）战国时期，各诸侯国势力此消彼长，是哪个诸侯国逐渐成为势力最强的诸侯国？ 16. 阅读下面材料，回答问题。 材料：中国梦延续至今，这一点我们不能不首先感谢黄帝，黄帝想明天、想今后，他不仅认为我们必须发明文字，必须冶炼金属……他比其他祖先看得更远，站得更高，更有未来性。在黄帝的故里新郑，一个漫长而美好的中国梦在这里开始了，在这个梦里面，有孔子的道义之梦，有秦始皇的安全之梦……中华文明上下五千年，一路还有很多追梦和做梦的人……在新时代，做好真正的中国梦。 ——2013年余秋雨演讲《梦想开始的地方》 （1）“孔子”的核心思想是什么？他创立了哪一学派？你如何评价他？ （2）“黄帝”生活在哪一大河流域？他和炎帝被后人尊称为什么？ （3）秦始皇为实现“安全之梦”而修建防御匈奴的工程