核心知识五 命题点 6 环境保护与低碳生活(精讲册)-【一战成名】2022安徽中考化学考前新方案中考总复习

2022-12-25
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 化学与环境
使用场景 中考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2022-12-25
更新时间 2023-04-09
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·考前新方案
审核时间 2022-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36699609.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一战成名·安徽·化学 续表 方法 氮肥 钾肥 磷肥 加水 全部溶于水 大多数不溶于水 或部分溶于水 加熟石灰研磨 铵态氮肥放出 有刺激性气味  的氨气(2021.11A)(不能与碱 性物质混合施用的原因) 无气体放出 (2)氮肥的鉴别(2019.9D) ①氮肥中的氨水呈液态,碳酸氢铵有强烈的 氨味 ,据此可直接将它与其他氮肥相区别。 ②其他常见氮肥的鉴别 3.化肥对环境的影响(详见P94) 命题点6 环境保护与低碳生活(必考) 1.空气污染及其防治(10年6考) (1)空气污染物:目前计入空气质量评价的主要污染物为 二氧化硫 、一氧化碳、二氧化氮、 可吸入颗粒 物 (粒径小于等于10微米的颗粒物,称PM10)、细颗粒物(粒径小于等于2.5微米的颗粒物,称PM2.5)和臭 氧等。 【知识补充】①PM2.5可形成雾霾,要减缓雾霾天气,必须降低PM2.5的含量;②空气质量日报内容:空气质量指 数、首要污染物、空气质量级别等;空气质量指数越大,空气污染越严重。 (2)空气污染物的主要危害 严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,引起全球变暖,臭氧层被破坏,酸雨等。 (3)污染物的来源与防治 污染来源 防治措施 燃烧(化石燃料、农作物秸秆和塑料 垃圾、烟花爆竹、火力发电等) 使用清洁能源;禁止 燃放烟花爆竹 ;秸秆还田与综合利用;垃 圾分类回收再利用(2021.1B,2017.2B,2014.6A,2012.1A) 工业废气、汽车尾气的排放 工业废气 处理达标后再排放 ;改进汽车尾气净化技术;选择 公共交通绿色出行,公交车使用液化天然气、乙醇等清洁能源 (2019.7D,2015.8D,2014.6B) 沙尘(植被破坏、建筑扬尘) 积极 植树造林 ,保护好森林资源;增大绿化、湿地面积等 室内装修污染(主要污染物为甲醛) 选用环保家装材料;养殖绿植;保持室内通风等(2017.8B) 2.二氧化碳对环境的影响(10年8考) (1)二氧化碳的循环(2013.8AB) 29 一战成名·安徽·化学 (2)温室效应(2017.2C,2016.9D) ①含义、作用及常见温室气体 a.含义:大气中的二氧化碳既能让太阳光透过,又能使地面吸收太阳光的热量不易向外散失,对地球起到了 保温作用的现象。 b.作用:使平均地表温度保持在适合人类生存的15℃左右。 c.温室气体:CO2、臭氧(O3)、甲烷(CH4)、氟氯代烷(商品名为氟利昂)。 ②温室效应增强的原因、危害及防治措施 a.原因:排入大气中的二氧化碳越来越多;森林面积不断减少。 b.危害:使全球气候变暖,冰川融化,海平面升高;使土地沙漠化,农业减产;引起灾害性和极端气候事件发 生频率和强度增加;影响自然生态系统,改变生物多样性。 c.防治措施:减少化石燃料使用;开发利用清洁能源;开发和普及节能产品和技术;大力植树造林,严禁乱砍 滥伐;用物理或化学方法,人工吸收二氧化碳。 (3)低碳生活(10年7考) ①碳中和:CO2的排放量=CO2的吸收量,保持大气中CO2适宜浓度。 ②CO2的排放与吸收 CO2的排放 具体行动 呼吸作用:C6H12O6+6O2 酶 → 线粒体 6CO2+6H2O 化石燃料燃烧:CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O 碳酸盐矿石的分解:CaCO3 高温 CaO+CO2↑ ①个人生活:减少一次性餐具和塑料制品的使用,减少 纸张浪费;多选择步行、骑行、少乘坐私家车;节约用电 等; ②国家:颁布政策法规支持低碳行动、降低碳排放;开发 新能源代替化石燃料;发电方式变革,多风水力发电等; ③国际:加强国家间交流合作;建立国际性公约,规范各 国碳排放行为等 CO2的吸收 具体行动 光合作用:6CO2+6H2O 酶 → 叶绿体 C6H12O6+6O2 二氧化碳的溶解:CO2+H2 幑幐O H2CO3 碳捕集技术 ①个人生活:参加植树活动,在家多种花草等; ②国家:发展碳捕集技术,减少大气中二氧化碳含量; 利用海洋作为二氧化碳的储存库等; ③国际:积极研究吸收大气中二氧化碳的技术手段,各 国合作共同发展 3.防治水体污染(10年5考) (1)水污染及其防治 生活污染 农业污染 工业污染 污染来源 生活污水的任意排放;含磷洗涤 剂的大量使用 农药、化肥的不合理施用 工业“三废”的任意排放 防治措施 生活污水应 集中处理达标 后 再排放;合成新型洗涤剂,减少氮、 磷排放(2018.2C,2016.7C) 合理施用农药和化肥 (2013.6A) 应用新技术、新工艺减少污染物的 产生、工业“三废” 处理达标后  再排放;加强对水资源的监测 (2016.7D,2013.6C) (2)节约用水的措施 ①生活上:使用节水型器具;用完水后及时关闭水龙头;一水多用,如用淘米水浇花、洗菜水

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