特色专项-【一战成名】2022山西中考化学五行卷

山西·５行卷化学·特色专项 特色专项 专项一　跨学科试题 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１．从《中国成语大会》到《中国诗词大会》，中国传统文化 大放异彩，很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。 下列叙述错误的是 （　　） Ａ．“迟日江山丽，春风花草香”说明分子在不断运动 Ｂ．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定 Ｃ．“釜底抽薪”与“钻木取火”都说明燃烧需要达到可 燃物的着火点 Ｄ．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”说明铁的活动性比铜强 ２．中国古诗词是对自然现象和社会生活的反映，蕴含着 许多的科学道理。下列对划线部分的相关科学解释不 合理的是 （　　） Ａ．道狭草木长，夕露沾我衣———空气中的水蒸气遇冷 凝结形成露珠，是液化现象 Ｂ．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴———温度升高， 分子运动加快 Ｃ．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣———燃烧秸秆的过程，是 热能转化成了化学能 Ｄ．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干———石蜡燃烧生 成水和二氧化碳的过程 ３．如图所示，在等臂杠杆两端各系一只等质量的铁球，将 杠杆调平后，将球分别浸没在等质量、等密度的稀 Ｈ２ＳＯ４和ＣｕＳＯ４溶液中，一段时间后杠杆将会 （　　） Ａ．左端上翘 Ｂ．右端上翘 Ｃ．仍保持平衡 Ｄ．无法判断 ４．为了探究硝酸钾溶液能否导电，实验步骤如下： ①将硝酸钾晶体溶解在盛有自来水的烧杯中；②连接 如图电路；③闭合开关，观察小灯泡能否发光。 针对该实验目的，下列评价或改进正确的是 （　　） Ａ．实验步骤正确、完整 Ｂ．应补做硝酸钾晶体能否导电的实验 Ｃ．应将自来水改为蒸馏水 Ｄ．应分别补做硝酸钾晶体、蒸馏水能否导电的实验 ５．如图所示，一物体悬挂在饱和氯化钠溶液中，在恒温条 件下向烧杯内溶液中分别加入下列物质（悬挂物不参 与反应），说明弹簧测力计读数变化情况。 （１）如果加入氯化钠晶体，弹簧测力计读数　不变　 （填“变大”“不变”或“变小”，下同）。 （２）如果加入蒸馏水，弹簧测力计读数　变大　。 （３）如果加入ＫＮＯ３晶体，弹簧测力计读数　变小　。 ６．叶绿素对人体无毒无害，可以作为食用色素添加到食 品中以改善食品色泽，如我们所吃的青绿色“清明麻 糍”就是由艾青的叶绿素染色的。叶绿素能将所有的 食品染成绿色吗？针对这个问题，某同学提取了叶绿 素并对其性质进行了研究，实验步骤如下： 步骤一：将艾青绿色叶片磨碎、捣烂，加入 Ｒ试剂以提 取叶绿素。 步骤二：将提取液过滤并配成一定浓度的溶液。 步骤三：在室温下进行４组实验，以探究　溶液的酸碱 度　对叶绿素稳定性的影响。实验记录如下表： 组号 叶绿素溶液 （毫升） ｐＨ 处理时间 （分） 溶液 颜色 １ ３ ８ １０ 绿色 ２ ３ ７ １０ 绿色 ３ ３ ６ １０ 黄褐色 ４ ３ ５ １０ 黄褐色 备注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。 （１）Ｒ试剂可选择下列的　Ｄ　。 Ａ．氢氧化钠溶液 Ｂ．氯化钠溶液 Ｃ．稀硫酸 Ｄ．酒精 （２）天然叶绿素不适用于把　酸性　（填“酸性”“中 性”或“碱性”）食品染成绿色。 ７．化学小组同学利用下图所示装置进行导电性实验。                                                                 ６４ 山西·５行卷化学·特色专项 （１）将装置与低压直流电源连接后，会亮起来的小灯 泡是　①　（填“①”或“②”），从微观角度分析其原 因是　稀硫酸中存在能自由移动的离子　。 （２）向烧杯Ａ、Ｂ中分别加入适量的同一种物质　Ｃ　（填 序号）并充分混合，可以使亮的小灯泡熄灭、不亮的小 灯泡变亮。 Ａ．硫酸铜溶液 Ｂ．澄清的石灰水 Ｃ．氢氧化钡溶液 Ｄ．碳酸钙粉末 ８．其他学科老师经常提到与化学相关问题，请按要求填 写下列空白。 （１）语文老师说，李白曾经“金樽清酒斗十千”，金的元 素符号是　Ａｕ　。 （２）数学老师说，金刚石是正八面体形状的固体，金刚 石中碳元素的化合价为　０　。 （３）英语老师说，不要把 Ｎｏ误写成 ＮＯ，ＮＯ表示一种 气体　一氧化氮　（填名称）。 （４）历史老师说，林则徐虎门销烟使用了生石灰与水 反应，生石灰的化学式是　ＣａＯ　。 （５）政治老师说，购买无磷洗衣粉是绿色消费，其中的 “磷”指的是　元素　（填“元素”“原子”或“分子”）。 （６）物理老师说，人工降雨过程中干冰升华吸热，该过 程是　物理　（填“物理”或“化学”）变化。 （７）生物老师说，离子状态的钙容易被人体吸收，钙离 子的符号是　Ｃａ２＋　。 ９．如图是以物质类别为横坐标、碳的化合价为纵坐标制 成的碳元素“价类二维图”。 回答下列问题： （１）含有