期末复习(试题)-部编版语文二年级上册

2022-12-25
| 5页
| 292人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级上册
年级 二年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 285 KB
发布时间 2022-12-25
更新时间 2023-04-09
作者 sunshine4816
品牌系列 -
审核时间 2022-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36695905.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022学年第一学期小学语文二年级上册期末复习(5) 班级: 姓名: 一、拼音大闯关。 wēn nuǎn bō wén jīnɡ línɡ mín zú shǐ jìn rè nɑo xìnɡ yùn jī dàn 二、比一比,再组词。 弯(______)味(______)递(______)彩(______)局(_______) 湾(______)妹(______)弟(______)菜(______)句(_______) 三、查字典,把空格内容补充完整。 1. “匹”字共______画,第三画是_______,结构是________,可组词为______。 2. “峡”字用音序查字法,先查音序_________,再查音节__________。 3. “转”字用部首查字法,先查部首_________,再查________画。 四、选择合适的词语填空。 呼喊 召唤 1. 他向着大家(______):“快离开这里,这里危险!” 2. 我们要听从祖国的 ( ______ ) 。 温暖 温和 3. 太阳公公照射着大地, ( ______ ) 着大地。 4. 爷爷用 ( ______ ) 的目光看着我。 五、连一连,读一读。 棋 手 擅长多种技能的人 歌 手 擅长下棋的人 骑 手 擅长骑马的人 快 手 擅长唱歌的人 多面手 比喻得力的助手 左右手 做事敏捷的人 六、给句子排排队。 ·······································装·订·线·内·禁·止·答·题································· ( )山谷里一条小溪静静地流着。 ( )这里的空气多么新鲜。 ( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。 ( )远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。 ( )这里的风景多么美丽! 7、 照样子写句子。 1. 例:老师高兴地笑了。 __________ 高兴地 ___________________________________ 2. 例:妈妈赞许地说: “ 你做得很对。 ” __________ 赞许地 ___________________________________ 3. 例:北京是我国的首都。 我国的首都是北京。 李玲是二年级一班的班长。 _____________________________________ 4. 例:蓝天上飘着几朵白云。 高高的蓝天上飘着几朵白云。 花儿开了。 ____________________________________ 八、课外阅读。 蜻蜓老师     一只小猫在河边钓鱼。他钓了半天,一条小鱼也没钓到。妈妈说他太爱动了,鱼儿都被他吓跑了。就在小猫再次把鱼竿伸向河心时,发生了一件奇妙的事。     一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。她那透明的翅膀,圆鼓鼓的脑袋,细长的身子一动不动,仿佛原先就是长在鱼竿上的。     小猫屏住气,也一动不动,生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多久,小蜻蜓早已经悄悄飞走了,可是小猫还是静静地坐着。     这时,河里的浮标动了。小猫把鱼竿一甩,一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。     这天,小猫钓到了好多鱼,当妈妈叫他回家的时候,望着满桶的鱼大吃一惊,妈妈问他是怎么一回事。小猫高兴地说: “ 我找到了一位老师。 ” 1. 短文一共有 ________ 个自然段,第一段共有 ________ 句话。 2. 从短文中找到合适的词语再填一填。 ________ 的翅膀     ________ 的身子    ________ 地坐着    ________ 地说 3. 请在文中用横线画出描写小蜻蜓外形的句子。 4. 小猫说的 “ 老师 ” 是谁呢?他为什么这么说? 九、看图写话。 仔细观察,图中是什么季节?图上都有些什么?小朋友在看什么?写一段话。

资源预览图

期末复习(试题)-部编版语文二年级上册
1
期末复习(试题)-部编版语文二年级上册
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。