模块综合检测（全书)-【衡中课堂】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修2课时周测月考（人教版2019）

模块综合检测 [测试范围：全书分值：100分时间：75分钟] 一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分） 图1为新疆某地区新垦区位置图，图2为新疆塔里木河下游绿洲环境变化示意图。读图，完 成1~2题 滥牧→草场退化→候变干 。行政中心 下水位 一河流 垦荒→耕地扩大用水量增加 胡杨林枯死 地荒漠化 -行政区界 ●新垦区 图1 图2 1.该流域新垦区 ( A.区域的界线与行政边界一致 B.适合种植的主要粮食作物是水稻 C.区域内部农业生产无相似性 D.区域发展的决定性因素是水源 2.图2中甲表示 ) A.土壤盐分增加 B.绿洲面积增加 C.河流水量减少 D.冰川融水减少 19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长江入海；黄河结束夺淮历史，改从山东入海。1968 年，南京长江大桥建成通车；自1999年，江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。江苏习惯上以长江为 界分为苏南和苏北两部分。据此完成34题。 苏南 >一河流 山运河 太湖 C>湖泊 3.目前，在洪泽湖以东地区，秦岭一淮河线 A.无划分指标依据 B.与自然河道一致 C.无对应的自然标志 D.两侧地理差异显著 4.习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区 A.自然地理分异的影响 B.人文地理分异的影响 C.相互联系的促进作用 D.相互联系的阻隔作用 “资源诅咒”多指与矿业资源相关的经济社会问题。丰富的自然资源可能是经济发展的诅咒 而不是祝福，大多数自然资源丰富的国家的经济比那些资源稀缺的国家增长得更慢。经济学家将 原因归结为贸易条件的恶化、“荷兰病”（北海石油依赖症）或人力资本的投资不足等，主要由对某 种相对丰富的资源的过分依赖导致。在全球经济增长低迷和大宗商品价格波动加剧的背景下，巴 西、南非、沙特等资源型国家仍在艰难地探索转型道路，以破解资源依赖引发的国内经济社会问 题。据此回答5一6题。 5.推断巴西、南非、沙特“资源诅咒”的主要原因可能是 A.资源过度开采加剧环境污染和资源短缺 B.经济结构缺陷导致发展动力不足 C.有足够资金投资于人力资源和技术 D.资源开发成本较高，国际竞争力弱 92课时周测月考地理选择性必修2 6.破解“资源诅咒”最合理的措施是 A.进行产业转型，加大教育投入 B.扩大资源生产规模，充分发挥资源优势 C.优化生态环境建设，防止污染 D.保护本国资源，从国外进口 读我国西部内陆两地景观示意图，完成7~8题。 闲 田沙地 ￥￥￥4 还草地 ○井 华￥呢来平进 :内流河 甲 乙 7.甲地以井为中心在草原上形成沙地，其原因可能是 () A.过度开采地下水，形成地下水漏斗区 B.干旱地区地下水含盐量高，使植物不能生存 C.风力侵蚀形成风蚀洼地 D.有水源，以井为中心的地区农牧业活动较多导致地表植被破坏 8.在乙地区，可能反映该地区绿洲萎缩的现象是 A.地表反射率下降 B.土壤有机质增加，土壤紧实度下降 C.土壤盐碱度升高 D.生物生产能力提高 国务院同意《南京市城市总体规划方案》，提出做好南京市江北新区规划建设的要求。天际线 是西方城市规划学者定型的理念，它是城市里面高楼大厦构成的整体结构，又称城市的全景。下 图为南京市20002012年城市天际线变化示意图。据此完成9~10题。 城西人城态越电h坡北 2000年 城unnn城东城南队hnhm城北 2012年 9.南京市江北新区开发的最大优势是 A.科技力量雄厚B.交通便利 C.土地成本低 D.资源丰富 10.为增强南京市中心区对城北的辐射带动作用，南京市亟须加强的是 A.交通建设 B.市场开拓 C.环境保护 D.产业调整 埃及的西水东调工程西起尼罗河三角洲，引尼罗河水东调至西奈半岛北部的阿里什河谷，全长 262千米，主要由苏伊士运河以西渠道、穿苏伊士运河输水隧洞、西奈北部输水工程三部分构成，规 划开发耕地378万亩。西奈北部调水工程基本在沙漠地区进行，在到达阿里什河谷之前采用压力管 道输水，并在灌区建设排水系统。下图示意埃及西水东调工程位置及线路。读图，完成11~13题。 3200 32°30' 33°00 33°30 力水管道 穿越站河箱水隧洞榜 西奈 半岛 伊斯梅利亚 河 ☐水体 —调水渠 %灌区=压力输水管道 11.埃及兴建西水东调工程的主要目的是 A.为东部工业、城市发展提供生产生活用水 单元周测月考卷 93 B.形成水系之间的便利通道，利于航运发展 C.调节尼罗河径流量季节分配不均，防治洪涝 D.完善西奈半岛灌溉系统，改善农业生产条件 12.西奈北部调水工程在到达阿里什河谷之前采用压力管道输水，其影响因素是 A.地形 B.气候 C.土壤 D.水源 3.西奈北部调水工程在灌区建设排水系统主要是为了预防 A.尼罗河断流 B.灌区土地盐碱化 C.降水量增加 D.河流含沙量增加 读我国四个省市20