训练25 选择题专练—逻辑推论类、目的意图类-【金版教程】2023高考历史大二轮刷题首选卷课件PPT（新教材）

历史 第三部分 专项篇 1 历史 训练25 选择题专练——逻辑推论类、目的意图类 2 逻辑推论类 1．(2022·湖南高考)儒家起于鲁，传布于齐、晋、卫；墨家始于宋，传布于鲁、楚、秦；道家起源于南方，后在楚、齐、燕有不同分支；法家源于三晋，盛行于秦。这(　　) A．促进了政治统一 B．维系了“学在官府”的局面 C．冲击了贵族政治 D．导致了各诸侯国之间的矛盾 答案 C 逻辑推论类 目的意图类 解析　结合所学可知，诸子百家中不少属于“士”阶层，“士”阶层活跃于各诸侯国政治舞台，进一步冲击了血缘贵族对政治的垄断，C项正确。百家的思想各异，并不能促进国家政治统一，排除A项；春秋时期，孔子创办私学打破了“学在官府”的局面，排除B项；D项“导致”一词过于夸张，排除。 逻辑推论类 目的意图类 2．(2022·湖南高考)汉武帝南征北伐，东巡西幸，奢靡无度，致府库告竭，遂用聚敛之臣，“至于卖爵、更币、算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤，凡可以佐用者一孔不遗，独于田租不敢增益”。武帝此举(　　) A．体现以农为本 B．服务于汉初战事 C．意在藏富于民 D．解决了财政危机 答案 A 逻辑推论类 目的意图类 解析　根据“独于田租不敢增益”并结合所学知识可知，汉代统治者视农业为国本，不敢增加田租是为了避免动摇国本，A项正确。汉武帝敛财不仅为了战事，还有满足巡幸和奢侈挥霍的原因，排除B项；汉武帝此举的目的不是“藏富于民”，而是要充盈国库，排除C项；D项材料没有体现，排除。 逻辑推论类 目的意图类 3．(2021·河北高考)三国时期，魏明帝召集大臣议政。针对刺史制度问题，杜恕建言：“古之刺史，奉宣六条，以清静为名，威风著称，今可勿令领兵，以专民事。”由此可见，与西汉相比，当时魏国(　　) A．地方监察制度逐渐完善 B．刺史制度加强了中央集权 C．刺史的职权发生了异变 D．刺史制度保障了吏治清明 答案 C 逻辑推论类 目的意图类 解析　从杜恕的建言中可以得出，当时刺史既领兵，又管民事，改变了刺史最初的监察职能，即刺史的职权发生了异变，故C项正确，排除A项。刺史既领兵，又管民事，权力扩大，一定程度上威胁了中央集权，故排除B项；刺史制度无法保障吏治清明，故排除D项。 逻辑推论类 目的意图类 4．(2022·广东高考)魏晋以来佛教、道教广泛传播，宋人李觏认为原因在于“儒失其守，教化坠于地”；张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的，与“吾儒”水火不容。由此可知，李觏、张载主张(　　) A．儒法并用以维护君权 B．立足考据以重建学风 C．复兴儒学以回应挑战 D．杂糅佛道以构建理学 答案 C 逻辑推论类 目的意图类 解析　根据材料“儒失其守，教化坠于地”可知，宋代李觏认为儒学教化功能下降；根据材料“与‘吾儒’水火不容”可知，张载认为佛道的追求与儒学截然不同，结合所学知识可知，面对佛道冲击，宋代儒者主张复兴儒学，C项正确。材料没有提及法家思想，排除A项；立足考据是明清时期出现的学术特征，排除B项；D项与张载认为佛道思想“与‘吾儒’水火不容”不符，排除。 逻辑推论类 目的意图类 5．(2022·山东烟台三模)明清时期，族规需要宗族向地方政府申请批准，逐步普及了朱熹《家礼》对冠婚丧祭四礼的礼节，族长需要政府委任。据此可知(　　) A．社会治理能力增强 B．宗法社会逐步消解 C．儒家伦理得到重塑 D．礼法合流趋势加强 答案 A 逻辑推论类 目的意图类 解析　根据材料“族规需要宗族向地方政府申请批准”“族长需要政府委任”可知，政府对家族管理存在较大影响和控制力，反映了政府的社会治理能力增强，A项正确。材料体现了政府的社会治理能力增强，而非“宗法社会逐步消解”和“儒家伦理得到重塑”，排除B、C两项；材料未涉及礼法合流，排除D项。 逻辑推论类 目的意图类 6．(2021·全国卷Ⅱ)1861年，慈禧发动政变处置政敌时，特别把“不能尽心和议”列为罪状。英国人在华创办的《北华捷报》称：“在这个特别的关头，我们要比我们同中国发生联系的其他任何时期，更有必要去支持帝国的现存政府。”由此可知(　　) A．太平天国将面临更严峻的形势 B．清政府沦为洋人的朝廷 C．清廷顽固派势力地位得到加强 D．传统的外交体制被抛弃 答案 A 逻辑推论类 目的意图类 解析　慈禧太后在1861年以“不能尽心和议”作为处置政敌的理由，说明其主张与西方列强“合作”，而英国报刊的态度表明洋人会支持清朝政府，这样中外反动势力公开勾结，将会使太平天国面临中外反动势力的联合绞杀，故选A项。清政府沦为洋人的朝廷是以1901年《辛丑条约》的签订为标志，排除B项；C、D两项材料未体现，排除。 逻辑推论类 目的意图类 7．(2022·全国卷Ⅰ)维新变法期间，湖南巡抚陈宝箴推行