训练14 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变——1914—1945年-【金版教程】2023高考历史大二轮刷题首选卷课件PPT（新教材）

历史 第一部分 通史篇 1 历史 训练14 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变——1914—1945年 2 一、选择题 1．(2021·重庆高考)丘吉尔在《危机中的世界》中描述了20世纪初弥漫于世界的一种奇怪情绪：因未能从物质繁荣中获得满足感，各国转而热衷于国内和国际冲突，随着宗教的衰落，民族激情不正常地上升，几乎每个地方都燃起了熊熊大火，任何一个角落里的人都急于冒险。这段材料可用于论证世界大战的爆发(　　) A．与疯狂的军备竞赛有关 B．与文明的冲突有关 C．与极端的思想观念有关 D．与经济的低迷有关 答案 C 一、选择题 二、非选择题 解析　由材料“因未能从物质繁荣中获得满足感，各国转而热衷于国内和国际冲突，随着宗教的衰落，民族激情不正常地上升，几乎每个地方都燃起了熊熊大火，任何一个角落里的人都急于冒险”可知，丘吉尔认为扭曲的安全观、民族观等极端思想都成为诱导战争爆发的因素，故选C项。 一、选择题 二、非选择题 2．(2021·辽宁高考)第一次世界大战爆发后，英国政府掌握了重要原料的分配，还征用各类财产，设立国家染织厂，经营了250家军需品工厂，同时实行限定物价、监督铁路、控制矿业与交通运输业等政策。这表明，一战促使英国(　　) A．资本主义转型完成 B．垄断资本主义进一步发展 C．产业结构逐步优化 D．政府职能发生根本性转变 答案 B 一、选择题 二、非选择题 解析　根据材料可知，第一次世界大战爆发后，英国政府进一步控制了经济领域的多个部门，表明垄断资本主义进一步发展，B项正确。资本主义转型属于政治、经济等多个层面的问题，在材料中未涉及，排除A项；产业结构是指产业内部各生产要素之间、产业之间、时间、空间、层次的五维空间关系，在材料中未涉及，排除C项；D项说法过于绝对，排除。 一、选择题 二、非选择题 3．(2022·湖北武汉4月调研)1914－1916年美国同交战国双方贸易统计表(单位：美元) 据此，有学者认为，当美国参战变得不可避免时，其选择的余地并不多。这表明一战期间(　　) A．美国与同盟国矛盾不可调和 B．经济利益影响美国政府决策 C．欧洲的经济逐渐被美国控制 D．欧洲经济优势地位依然牢固 年份 同英、法、俄、意的年贸易额 增长指数(以1914年为100) 同德、奥匈的年贸易额 增长指数(以1914年为100) 1914 824860237 100.0 169289775 100.0 1915 1991747493 241.0 11878153 7.0 1916 3214480547 389.7 1159653 0.68 一、选择题 二、非选择题 解析　从“1914－1916年美国同交战国双方贸易统计表”可以发现，1914年到1916年，美国对协约国集团的贸易数量成倍增加，而与同盟国集团的贸易急剧下降到趋近于断绝，所以最终美国站在了协约国一边参加世界大战，故选B项。美国与德奥同为资本主义国家，没有根本的矛盾冲突，排除A项；“1914－1916年美国同交战国双方贸易统计表”只能反映美国与欧洲国家的贸易情况，无法反映欧洲的国家经济实力情况，也无法对欧洲在世界经济中的地位进行判断，排除C、D两项。 答案 B 一、选择题 二、非选择题 4．(2020·山东高考)第一次世界大战后，“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫—卡莱基倡导建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”，在欧洲引起了强烈回响。这是因为(　　) A．战争削弱了欧洲的国际地位 B．凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾 C．美国联邦制为欧洲提供了借鉴 D．国际联盟奠定了欧洲合作的基础 答案 A 一、选择题 二、非选择题 解析　根据材料“第一次世界大战后”“欧洲合众国”“泛欧运动”等关键信息可知，此时欧洲联合的思想出现，这一现象出现的主要原因是一战削弱了欧洲的国际地位，联合思想有利于提高欧洲实力，故选A项。凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序，暂时缓和了欧洲各国矛盾，与“欧洲联合”无关，排除B项；“美国联邦制为欧洲提供了借鉴”为外因，并非欧洲联合的主要原因，排除C项；国际联盟以保障国际和平与促进国际合作为宗旨，与“欧洲联合”不符，排除D项。 一、选择题 二、非选择题 5．(2022·广东二模)1917年8－9月，列宁写成的《国家与革命》一书中特别注意到无产阶级专政的学说，以及巴黎公社所采取的各项具体措施，如廉价政府、公职人员的选举和罢免、兼管行政与立法的公社等。列宁意在(　　) A．总结巴黎公社的经验教训 B．正为推翻沙皇统治作准备 C．探索社会主义建设的道路 D．指出了武装夺权的新方式 答案 C 一、选择题 二、非选择题 解析　根据材料可知，《国家与革命》在总结国际无产阶级革命斗争历史经验基础上，论述