内容正文:
考点1 力与物体的平衡
1
经典特训题组
2
真题调研题组
20
模拟冲刺题组
41
本课结束
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1.如图所示,山坡上两相邻高压线塔之间架有匀质粗导线,平衡时导线呈弧形下垂,最低点在C处,已知弧BC的长度是AC的3倍,右塔处导线切线与竖直方向的夹角α=60°,则左塔处导线切线与竖直方向的夹角β为( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
答案 A
解析 设导线在A、B、C三个位置的张力分别为FA、FB、FC,A、B间导线质量为m,对AC段导线,由竖直方向受力平衡得FA cos α= eq \f(1,4)mg,由水平方向受力平衡得FA sin α=FC;对BC段导线,由竖直方向受力平衡得FB cos β= eq \f(3,4)mg,由水平方向受力平衡得FB sin β=FC,由以上各式联立得tan β= eq \f(\r(3),3),解得β=30°,A正确,B、C、D错误。
2. (多选)如图所示,半径为R的光滑圆环竖直固定,轻质弹簧一端固定在圆环的最高点A,另一端与套在圆环上的小球相连。小球的质量为m,静止在B点时弹簧与竖直方向的夹角θ=30°,重力加速度为g。若换用原长相同,劲度系数更大的某轻质弹簧,小球能静止于圆环上的C点(图中未画出)。下列说法正确的是( )
A.小球静止在B点时,圆环对小球的作用力背离圆环的圆心
B.小球静止在B点时,弹簧的弹力大小为2mg
C.换用弹簧后,弹簧的弹力将变大
D.换用弹簧后,圆环对小球的作用力大小不变
答案 AD
解析 根据平衡条件,作出小球在B点的受力示意图,如图,易得圆环对小球的作用力背离圆环的圆心,弹簧的弹力大小为F=2mg cos 30°=
eq \r(3)mg,故A正确,B错误;由几何关系可知,换用弹簧前后静止时均有 eq \f(mg,R)= eq \f(F,AB)= eq \f(FN,R),换用劲度系数更大的某轻质弹簧,平衡后小球沿圆环上移,半径R不变,AB长度减小,故弹簧弹力F减小,圆环对小球的作用力FN大小不变,故C错误,D正确。
3.一小孩在放风筝的过程中保持原地不动,刚开始时风筝悬停于a点,小孩继续放线,后来风筝悬停于b点,如图所示,若在a、b两点时风对风筝的作用力方向相同,线的质量不计,则前后两个位置相比( )
A.线的张力变大
B.风对风筝的作用力变大
C.小孩对地面的压力变大
D.小孩对地面的摩擦力变大
答案 C
解析 由题图可知,风筝从a点移到b点,线与竖直方向的夹角变大,结合题意由平衡条件作出风筝在a、b两点受力情况的矢量三角形图如图所示,其中T表示线对风筝的拉力,F表示风对风筝的作用力,由图可知,风筝从a点到b点时,线的张力减小,风对风筝的作用力减小,A、B错误;
地面对小孩的支持力N=Mg-T sin θ(其中θ是线与水平方向的夹角),因为T和θ均减小,可知N变大,根据牛顿第三定律,小孩对地面的压力变大,C正确;对小孩和风筝整体分析,水平方向受到地面的摩擦力f=F cos α(其中α是风力的方向与水平方向的夹角),因为α不变,F减小,则f减小,根据牛顿第三定律,小孩对地面的摩擦力变小,D错误。
4. (多选)如图所示,细线OA、OB的O端与质量为m的小球拴接在一起,A、B两端固定于竖直墙面上,其中细线OA与竖直方向成45°角,细线OB与竖直方向成60°角。现在对小球施加一个水平向右的拉力F,小球保持静止,细线OA、OB均处于伸直状态且始终未断裂。已知重力加速度大小为g,小球可视为质点,下列说法正确的是( )
A.为保证两根细线均伸直,拉力F最小值为mg
B.为保证两根细线均伸直,拉力F最小值为 eq \f(\r(2),2)mg
C.在保证细线OA、OB都伸直的情况下,若F增大,则细线OA中拉力变小,细线OB中拉力变大
D.细线OA一定对小球有拉力作用,细线OB对小球的拉力可能为0
答案 AD
解析 对小球受力分析,如图所示,根据平衡条件,水平方向有F=TA sin 45°+TB sin 60°,竖直方向有mg+TB cos 60°=TA cos 45°,整理可得F= eq \f(\r(2)+\r(6),2)TA- eq \r(3)mg,F=mg+ eq \f(1+\r(3),3)TB,为保证两根细线均伸直,
则TA≥0,TB≥0,解得F≥mg,即F最小值为mg,故A正确,B错误;由上述分析可知,在保证细线OA、OB都伸直的情况下,若F增大,TA变大,TB变大,故C错误;因F≥mg,故F= eq \f(\r(2)+\r(6),2)TA- eq \r(3)mg≥mg,F=mg+ eq \f(1+\r(3),3)TB≥mg,解得TA≥ eq \r(2)mg,TB≥0,故D正确。
5. (多选)如图所示,两根轻绳一端系于结点