内容正文:
综合训练(练习)一年级上册科学 教科版
一、选择题
1.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子( )。
A.杨树叶 B.银杏叶 C.枫树叶
2.用纸带和直接用手测量桌子的高度相比( )。
A.没区别 B.更省力 C.更准确
3.观察校园里的植物时,哪种做法是正确的。( )
A.采一片树叶做标本 B.拔起来观察植物的根 C.使用放大镜辅助观察
4.小明测了一个物体的长是30个小立方体,这个物体可能是( )。
A.课桌 B.科学书 C.黑板
5.银杏叶像( )
A.手掌 B.爱心 C.扇子
二、填空题
6.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有_________、_________、_________。
7.小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80______(填上合适的长度单位);然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如下图所示,图中橡皮擦的长度为_______cm。
8.学校里的玫瑰( )枯萎,而家里的假花( )枯萎。
A.不会 B.会
9.西瓜里的水分主要是由生长在___________的根吸收来的。
三、判断题
10.植物不会动,所以是没有生命的。( )
11.植物的叶柄有的长,有的短。( )
12.叶子都是绿色的。( )
13.用尺子测量时,物体的一端要对准“0”刻度线。( )
14.只用小立方体就能测出小桶的边沿长度。( )
四、连线题
15.把植物的名称和图片对应起来。
五、排序题
16.下面是制作纸带的过程,请将正确图片下的字母填到括号里。
第一步( ) 第二步( ) 第三步( ) 第四步( )
六、简答题
17.将花盆按由大到小的顺序排列。(填序号)
① ② ③
__________。
18.把你认为“植物是活的”的理由圈出来。
是香的 需要阳光 有颜色
会长大 会长叶 要浇水
能开花 有果实
七、实验题
19.实验名称:温度与溶解快慢的关系。
研究的问题
温度与溶解快慢有关系吗?
我们的推测
( )
不同的条件
( )
相同的条件
( )
实验方法
( )
实验现象
( )
实验结论
( )
八、综合题
20.(1)三只小乌龟,想要比赛1分钟时间内谁爬得更远,比赛结束了,请你作为本场的小裁判,用竖线分别画出它们爬行的终点。
(2)我的裁判结果是:三只小乌龟中( )号乌龟爬得最远。
参考答案:
1.A
2.C
3.C
4.A
5.C
6. 提高水的温度 搅拌 碾碎
7. cm 3.10
8. B A
9.地下
10.×
11.√
12.×
13.√
14.×
15.
16. B A C D
17.③②①
18.
19. 温度与溶解快慢有关,温度越高,溶解越快 水的温度 同样大小的糖块,都不搅拌 对比实验 温度高的水杯中糖块最先消失 温度与溶解快慢有关,温度越高,溶解越快
20. 、2
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