第1部分 第16课 人类活动对生物圈的影响及生物多样性（课件PPT）-【易百分·赢在中考】备战2023中考生物 广东专版

-*- 考情分析 知识导图 第16课　人类活动对生物圈的影响及生物多样性 考点梳理 命题突破 中考演练 第16课　人类活动对生物圈的影响及生物多样性 -*- 考情分析 知识导图 第16课　人类活动对生物圈的影响及生物多样性 考点梳理 命题突破 中考演练 考 情 分 析 课标要求 广东省初中学业水平考试生物近5年考查情况 2022 2021 2020 2019 2018 中考热度 1.人类活动对环境的影响 — 4分 2分 — 2分 ★★★☆☆ 2.拟定保护生态环境的计划 — 1分 — — — ★☆☆☆☆ 3.尝试对生物进行分类 — 4分 2分 — — ★★☆☆☆ 4.生物的多样性及其保护 4分 2分 3分 2分 2分 ★★★★★ 备考指导 利用常见的动植物或检索表，考查对生物分类知识的理解及分类等级间的关系。以选择题或材料分析、社会热点等形式考查生物多样性的含义及生物多样性受到威胁的原因和保护生物多样性的措施。复习时，要掌握植物类群的分类依据及各植物类群的特点。结合材料分析生物多样性遭到破坏的原因并提出保护生物多样性的措施。 考情分析 -*- 考情分析 知识导图 第16课　人类活动对生物圈的影响及生物多样性 考点梳理 命题突破 中考演练 知 识 导 图 　 　 　 　 形态结构 界 纲 科 种 基因 生态系统 栖息地 自然保护区 知识导图 -*- 考情分析 知识导图 第16课　人类活动对生物圈的影响及生物多样性 考点梳理 命题突破 中考演练 考 点 梳 理 人类活动对环境的影响(人教七下P102~111；北师七下P121~125)(5年3考) 1.为了人类的可持续发展，人类必须控制________的增长。  2.酸雨是pH小于________的雨水。酸雨主要是________地向大气中排放大量的________物质造成的。  3.控制酸雨的根本措施是通过________装置，________燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。   人口 5.6 人为 酸性 净化 减少 考点梳理 -*- 考情分析 知识导图 第16课　人类活动对生物圈的影响及生物多样性 考点梳理 命题突破 中考演练 拟定保护生态环境的计划(人教七下P112~114；北师七下P126~130)(5年1考) 保护环境，________生活：  (1)____________，绿色出行，使用节能产品；  (2)垃圾___________、处理；  (3)节约用纸、两面用纸，多用电子贺卡、少用纸质贺卡； (4)尽量少用一次性制品和塑料制品。 低碳 植树造林 分类回收 考点梳理 -*- 考情分析 知识导图 第16课　人类活动对生物圈的影响及生物多样性 考点梳理 命题突破 中考演练 尝试对生物进行分类(人教八上P96~105；北师八下P28~36)(5年2考) 1.分类单位 项目 内容 依据 生物的形态结构和生理功能等 意义 弄清不同类群之间的__________关系和进化关系  单位 从大到小依次是______、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是_________ 规律 生物的分类等级单位越小，生物种类越________，共同特征越多，亲缘关系越近；生物的分类等级单位越大，生物种类越多，共同特征越少，亲缘关系越远  亲缘 界 种 少 考点梳理 -*- 考情分析 知识导图 第16课　人类活动对生物圈的影响及生物多样性 考点梳理 命题突破 中考演练 2.植物的分类 (1)生物学家对植物进行分类时，要仔细观察植物的 ___________，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的________关系。   (2)在被子植物中，________、________和________往往作为分类的重要依据。   形态结构 亲缘 花 果实 种子 考点梳理 -*- 考情分析 知识导图 第16课　人类活动对生物圈的影响及生物多样性 考点梳理 命题突破 中考演练 (3)尝试对植物进行分类 单子叶 双子叶 蕨类 苔藓 考点梳理 -*- 考情分析 知识导图 第16课　人类活动对生物圈的影响及生物多样性 考点梳理 命题突破 中考演练 3.动物的分类 (1)动物的分类除了要比较__________，往往还要比较动物的____________。   (2)尝试对动物进行分类 形态结构 生理功能 无脊椎 脊椎 考点梳理 -*- 考情分析 知识导图 第16课　人类活动对生物圈的影响及生物多样性 考点梳理 命题突破 中考演练 4.细菌、