第1部分 第4课 生物圈中的绿色植物（课件PPT）-【易百分·赢在中考】备战2023中考生物 广东专版

-*- 考情分析 知识导图 第4课　生物圈中的绿色植物 考点梳理 命题突破 重点实验 中考演练 第4课　生物圈中的绿色植物 -*- 考情分析 知识导图 第4课　生物圈中的绿色植物 考点梳理 命题突破 重点实验 中考演练 考 情 分 析 课标要求 广东省初中学业水平考试生物近5年考查情况 2022 2021 2020 2019 2018 中考热度 1.植物的主要类群 3分 2分 2分 2分 — ★★★★☆ 2.种子的结构 — — — — 2分 ★☆☆☆☆ 备考指导 本课主要考查种子的结构。在复习时，重点掌握藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境、主要特征及与人类的关系，裸子植物和被子植物的主要区别，种子的主要结构及其功能，特别是菜豆种子和玉米种子结构的异同点。 考情分析 -*- 考情分析 知识导图 第4课　生物圈中的绿色植物 考点梳理 命题突破 重点实验 中考演练 知 识 导 图 　 　 　 　 根、茎、叶 孢子 输导组织 胚芽 胚乳 胚轴 果皮 果皮 知识导图 -*- 考情分析 知识导图 第4课　生物圈中的绿色植物 考点梳理 命题突破 重点实验 中考演练 考 点 梳 理 1.生物圈中已知的绿色植物，可以分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和________。  种子植物 考点梳理 -*- 考情分析 知识导图 第4课　生物圈中的绿色植物 考点梳理 命题突破 重点实验 中考演练 　2.孢子植物 类群 生活环境 结构 作用举例 藻类植物 多生活在______ 中  ________(填“有”或“没有”)根、茎、叶的分化  ①______的主要来源；  ②可做鱼饵； ③可供食用； ④可供药用 苔藓植物 多生活在陆地上______的环境中  ______(填“有”或“没有”)茎和叶的分化，有假根  监测空气______程度  蕨类植物 多生活在______的陆地上  ______(填“有”或“没有”)根、茎、叶的分化  ①古代蕨类植物形成煤炭； ②可食用； ③可做绿肥和饲料； ④可供药用； ⑤可供观赏 水 没有 氧气 潮湿 有 污染 阴湿 有 考点梳理 -*- 考情分析 知识导图 第4课　生物圈中的绿色植物 考点梳理 命题突破 重点实验 中考演练 3.种子植物 (1)种子植物：植株都有明显的根、茎、叶的分化；植株能结________。   种子 裸子 被子 考点梳理 -*- 考情分析 知识导图 第4课　生物圈中的绿色植物 考点梳理 命题突破 重点实验 中考演练 (3)裸子植物和被子植物的比较 比较项目 裸子植物 被子植物 种子外有无果皮包被 _________ _______ 器官 _______________ __________________________ 输导组织 有 代表植物 苏铁、银杏、红豆杉、水杉、圆柏、侧柏 白菜、玉米、小麦、水稻、杨树、西红柿、豆角 无 有 根、茎、叶、种子 根、茎、叶、花、果实、种子 考点梳理 -*- 考情分析 知识导图 第4课　生物圈中的绿色植物 考点梳理 命题突破 重点实验 中考演练 　1.苔藓植物比藻类植物的高等之处是有类似茎和叶的分化；蕨类植物比苔藓植物的高等之处是有真正的根和输导组织。 2.藻类、苔藓、蕨类植物都是孢子生殖，受精作用都离不开水，所以必须生活在有水的环境中。 3.白果不等于果实，白果是裸子植物银杏的种子，白果裸露，无果皮包被。 考点梳理 -*- 考情分析 知识导图 第4课　生物圈中的绿色植物 考点梳理 命题突破 重点实验 中考演练 4.被子植物是地球上分布最广泛的植物类群的原因：被子植物大多具有发达的输导组织，有利于体内水分和营养物质的运输。被子植物所结的果实由果皮和种子组成，果皮能保护里面的种子，有些果实还能帮助植物传播种子。因此，被子植物是地球上分布最广泛的植物类群。 5.孢子只是一个细胞，寿命短；种子是一种生殖器官，具有适应环境的结构特点，寿命长，比孢子生命力强。因此，能产生种子是种子植物更适应陆地环境的一个重要原因。 考点梳理 -*- 考情分析 知识导图 第4课　生物圈中的绿色植物 考点梳理 命题突破 重点实验 中考演练 1.菜豆种子和玉米种子的结构 胚芽 胚根 胚 胚轴　 子叶 果皮和种皮 胚乳 考点梳理 -*- 考情分析 知识导图 第4课　生物圈中的绿色植物 考点梳理 命题突破 重点实验 中考演练 2.双子叶植物种子和单子叶植物种子结构的比较 比较项目 单子叶植物种子(玉米) 双子叶植物种子(菜豆) 不同点 子叶 数目 1片 2片 功能