第四单元 让生活多一些绿色 期末复习课件-2022-2023学年四年级道德与法治上册期末知识大串讲（部编版）

四年级上册道德与法治 期末单元知识点复习大串讲 部编人教版 第四单元： 让生活多一些绿色 第10课 我们所了解的环境污染 第11课 变废为宝有妙招 第12课 低碳生活每一天 知识点串讲+随堂练习 知识点 1.塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“自色污染”。我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。人们找到了很多塑料制品的替代品,这些替代品的推广可以有效地减少“白色污染”。 2.农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受到过农药污染。没有科学地使用农药，例如过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因。 第四单元： 让生活多一些绿色 3.迅速扩大的“垃圾家族" ,其危害可不仅是挤占我们的生存空间。多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的资源浪费。 知识点 第四单元： 让生活多一些绿色 4.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。有些物品,不是它们真的没用了,而是我们没有发现再利用它们的办法。 5.如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以是直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用,这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为资源。 6.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。科学观测发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关。地球变暖不仅与大量排放的“温室气体”有关,还与人类对树木的过度砍伐有关。人们常常把“温室气体”的排放称为“碳排放”。很多“碳排放”容易被人们忽略。很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。 知识点 第四单元： 让生活多一些绿色 7.除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外,还可以参与碳补偿活动，所谓碳补偿就是人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉,以达到环保的目的。 8.绿色植物的光合作用能吸收大量二氧化碳。我们可以通过大力种草植树,爱护花草树杰，来减少大气中的二氧化碳。只有每个人自愿地过绿色低碳的生活,才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。 知识点 第四单元： 让生活多一些绿色 随堂练习 1.我知道塑料的特点有（ ）性、（ ）性等。 2.（ ）制品在给人们带来便利的同时， 也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为（ ）污染。 3.我们必须（ ）地、有（ ）地使用塑料制品，只有这样才能减少塑料（ ）的产生。 4.过度的使用农药会对（ ）、（ ）、（ ） 和（ ） 造成污染和危害。 5.为遏制“白色污染”，（ ）年6月1日，我国“限塑令”正式生效。 一、填空题 隔水 隔电 塑料 白色 合理 节制 垃圾 大气 水体 土壤 作物 2008 6.美丽的（ ）是我们惟一的家园。现在暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（ ）空间。 7.垃圾的寿命超长，电池约（ ）年，混合废塑料约（ ）万年，玻璃瓶及玻璃制品约（ ）万年。 8.垃圾通常可分为可（ ）垃圾、（ ）垃圾、（ ）垃圾、（ ）垃圾。 9.多数废废弃物中都有可再（ ）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源（ ）。 随堂练习 一、填空题 地球 生存 100 30 100 回收 厨余 有害 其它 利用 浪费 10.如果把垃圾在源头就（ ）放置，有的可以（ ）利用，有的可以经过回收、（ ）再利用，这样就能减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为（ ）。 11.要想对垃圾再利用，就必须进行垃圾（ ）。 12.我知道上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的（ ）盒制成的。 13.气候（ ）导致了全球范围内气候混乱异常加剧了（ ）、（ ）、（ ）等气象灾害。 14.科学观测发现，（ ）“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等（ ）气体有关。 随堂练习 一、填空题 分类 直接 加工 资源 分类 牛奶 变暖 洪涝 干旱 高温 地球 温室 15.地球（ ）是人类活动产生的（ ）温室气体导致的。 16.人们常常把“温室气体”的排放称