七年级 第四章 第一课时 天气和气候-【考出好成绩】2023中考地理总复习精讲册图书课件PPT（湘教版）

第一部分 中考考点精讲精练 七年级上册 第四章 天气和气候 抓重点 破难点 考点梳理精讲 即景针对训练 目录 导 航 天气 气候 概念 某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态 一个地方多年的天气平均状况 特征 短时间的、具有多变 长时间的、具有相对的稳定性 影响 影响人类活动的各个方面，如：人们的着装、出行、工农业生产、旅游、军事等 与人类生活联系密切，如：不同地区的民居、饮食、生活习惯等均有差异 描述性语句 晴，雨，气温高，气温低，风力大，风力小…… 炎热多雨，寒冷干燥，四季分明，雨热同期 第一章　地球和地球仪 考点梳理精讲 返回目录 二、天气预报 1．卫星云图：绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区。云的颜色越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区。 2．风向与风力 注：8级以上的风力还有其他一系列符号表示。 (1)风力是风强弱的级别，共分18级，级数越大，风力越强。每一道风尾表示风力2级，半道风尾表示风力1级，8级风用风旗表示风力。 (2)风向是指风的来向，有八个基本方向。例如，北风说明风来自北方。 第一章　地球和地球仪 考点梳理精讲 返回目录 第一章　地球和地球仪 考点梳理精讲 返回目录 三、空气质量的表示及影响因素 1．空气污染指数：反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重。 2．影响空气质量的因素 (1)自然因素：是影响空气质量的重要因素，例如气压差越大，风力越大，空气质量越好。 (2)人为因素：人类活动对于空气质量的影响越来越大。如焚烧秸秆、汽车尾气、煤炉及工厂排放的废气等。 3．改善空气质量的措施：绿色出行，乘坐公共交通工具；提高能源利用率，减少能源浪费，使用清洁能源；提倡共享生活方式；工业废气达标处理；禁止焚烧秸秆等。 第一章　地球和地球仪 考点梳理精讲 返回目录 摄氏度 14时 日出前后 第一章　地球和地球仪 考点梳理精讲 返回目录 7 1 8 2 1 7 2 8 第一章　地球和地球仪 考点梳理精讲 返回目录 分布规律 影响因素 气温大致由低纬向高纬递减 纬度位置 同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反 海陆位置 在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低，大致每升高100米，气温下降约_________ 地形 0.6℃ 第一章　地球和地球仪 考点梳理精讲 返回目录 一、主要降水类型 1．降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。一般认为，降水形成有两个基本条件：空气中含有足够的水汽和凝结核；空气温度下降到水汽能够凝结出来，并形成降水。 2．降水的三种主要类型 类型 原因 主要地区 湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水 赤道及其附近地区夏季的午后 湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水 山地的迎风坡 当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被迫“抬升”，冷却凝结而产生的降水 中纬度地区，我国夏秋季节 第一章　地球和地球仪 考点梳理精讲 返回目录 2．“雨极”和“干极” (1)世界的“雨极”——乞拉朋齐(印度)、夏威夷群岛卡维金尼山的东北山麓 (2)世界的“干极”——阿塔卡马沙漠(智利) 第一章　地球和地球仪 考点梳理精讲 返回目录 1．绘制方法：画坐标系(横轴表示月份，纵轴表示气温，根据气温最值确定最高和最低值)→描点(将各月气温数值绘制在图中)→连接(用平滑的曲线把各点连接起来)。 2．判读方法 (1)读数值判半球：判读最高气温和最低气温出现的月份，7月气温最高为北半球，7月气温最低为南半球。 (2)判读温差：气温曲线越弯曲，年温差越大；曲线越平直，年温差越小。 第一章　地球和地球仪 考点梳理精讲 返回目录 时间/月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 降水量 220 310 320 250 190 150 110 150 180 250 260 230 1．绘制方法：画坐标系(横轴表示月份，纵轴表示降水量，根据降水最值确定纵轴的最高值和最低值)→画出每月降水顶端→描绘柱状图。 第一章　地球和地球仪 考点梳理精讲 返回目录 2．判读方法 (1)看总量，说多少。 (2)看极值，识月份：判断降水的季节分配是否均匀，若均匀则判断其为全年多雨型、全年少雨型、常年湿润型；若分配不均匀，则判断其为冬雨型或夏雨型。 (3)算差值，说变化：计算降水量最大值与最小值的差，描述该地降水量的季节变化大小。 第一章　地球和地球仪 考点梳理精讲 返回目录 1．由图中等温线数值的变化可推测，世界年平均气温分布的一般规律是__________