内容正文:
第十单元《酸和碱》单元检测(提升卷)(原卷版)
注意:
1、可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 S-32 C1-35.5 K-39 Ca-40 Cu-64 Zn-65
2、测试范围:人教版九年级下册第10单元
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)
1.(2022•衡阳模拟)向盛有碳酸钠和氢氧化钠混合溶液的大烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀硫酸,充分搅拌,烧杯中溶液质量与滴加的稀硫酸质量关系如图所示。下列说法正确的是( )
A.B点时,大烧杯内溶液的pH=7
B.BC段有气泡产生
C.C点溶液中含有2种溶质
D.AB段(不含A、B点)对应的溶液中含三种阳离子
2.(2022•阳谷县三模)“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推断合理的是( )
A.原子得失电子变成离子后,质子数没变,所以元素的种类也没有发生变化
B.C还原CuO的反应属于置换反应,所以CO还原CuO的反应也是置换反应
C.碱溶液能使无色酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
D.H2O2分解过程中,加入MnO2可加快H2O2的分解,所以催化剂只能加快反应速率
3.(2022•茅箭区校级模拟)稀硫酸是实验室中常用的酸,下列属于稀硫酸的用途的是( )
A.干燥剂 B.金属除锈 C.洁厕灵的主要成分 D.存在于胃液中
4.(2022•阳信县校级模拟)我们学习初中化学时,接触的实验很多,通过实验现象可以得出准确结论。下列实验现象描述正确的是( )
A.氧化铜放到足量稀硫酸溶液中充分反应,固体逐渐消失,溶液变为浅绿色
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
C.用铜粉测定空气中氧气含量时,红色固体变黑
D.打开浓盐酸有白烟雾
5.(2022•咸宁模拟)如图所示,在托盘天平两盘上各放一只质量相同的烧杯,分别注入200g质量分数为7.3%的稀盐酸,天平平衡。向左盘烧杯中加入8g某碳酸钙和氧化钙组成的固体混合物,其钙元素质量分数为50%,充分反应。下列有关说法中,不正确的是( )
A.理论上,左盘烧杯中可生成2.4g气体
B.充分反应后,左盘烧杯溶液中含有两种溶质
C.向右盘烧杯中加入5.6g铁粉,天平能够重新平衡
D.向右盘烧杯中加入5.6g质量分数为1.7%的硝酸银溶液,天平能够重新平衡
6.(2022•张店区一模)用如图装置进行实验,将装置倾斜,使管①、②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。符合该实验现象的是( )
A.苛性钠和水 B.镁条和稀盐酸
C.大理石和稀盐酸 D.二氧化锰和过氧化氢溶液
7.(2022•徐州模拟)推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.中和反应一定生成盐和水,故生成盐和水的反应一定是中和反应
B.离子是带电的微粒,故带电的微粒一定是离子
C.酒精是由两个碳原子,六个氢原子和一个氧原子构成
D.碱性溶液能使酚酞溶液变红色,故能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性
8.(2022•许昌二模)下列图像能正确反映所对应叙述关系的是( )
A.向一定量的稀盐酸中逐渐加入水
B.两等份完全相同的过氧化氢溶液在有、无MnO2情况下的反应
C.向一定质量氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中加入稀硫酸
D.表示t℃时向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
9.(2022•广东模拟)下列有关量的排序正确的是( )
A.利用金属的年代:
B.物质在水中的溶解度,
C.溶液的pH:
D.氮元素的化合价:
10.(2022秋•余杭区月考)下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象。则物质X的化学式可能是( )
氢氧化钡
碳酸钠
石蕊
物质X
无明显现象
产生气泡
溶液变红
A.H2SO4 B.CuSO4 C.HCl D.NaOH
11.(2022•广东模拟)下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气
B.在密闭的盛有空气的集气瓶内点燃红磷
C.室温下向pH=9的氨水中不断加水稀释
D.向稀盐酸和MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液
12.(2022•林州市校级模拟)下列四个图像能正确反映其对应变化关系的是( )
A.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
B.向等质量、等质量分数的稀硫酸中,分别加入足量的铁粉和锌粉
C.在恒温条件下,将饱和氯化钠溶液蒸发适量水
D.向一定质量的NaOH溶液中加入稀盐酸
13.(2022•武功县三模)兴趣小组同学借助pH