内容正文：
导学案
课题
Unit 12 Life is full of the unexpected. (Section A 1a-1c)
主备教师
上课
教师
学习
目标
一、知识目标：
1.单词：unexpected, backpack, oversleep
2.短语：by the time, be full of
3. 重点句型：
By the time I got up, my brother had already gotten in the shower.
By the time I got outside, the bus had already left.
When I got to school, I realized I had left my backpack at home.
二、能力目标：
1.表达和描述过去发生的事情。
2.训练听力技巧及说的能力。
三、情感目标：Don't put off till tomorrow what should be done today.（今日事今日毕。）
学习
重点
Target Language
学习
难点
Learn and use the words and phrases of this part.
学习过程
环节
学习内容
引课
明标
Talk about the unexpected situation in your daily life.
自学
探究
(一)预习指导。
1．预习Page 89的生词和短语，根据音标会读记。
2．朗读Page 89的句子，能英汉互译。
(二)预习检测:
翻译下列短语。
1. 意外的________________ 2．在…之前________________3、背包________________
3．充满________________ 4．响铃________________ 5．睡过头________________
Some unexpected situations in your daily life
精讲
点拨
一、完成教材任务
1、完成书中第89页1a的练习：根据图画描述女孩的遭遇。
2、听录音，完成1b的句子补全，注意使用正确的时态结构。
4、完成1c，分角色扮演对话。
二、合作探究：
过去完成时
1、过去完成时用法
在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。
2、构成：由“助动词 (用于各种人称和数) + ”构成
否定式：
缩写形式：
3、过去完成时的运用
˙过去完成时表示的是动作发生在“过去的过去”。
˙谓语结构为：had + 过去分词
˙判断的标志词有：before, after, by, when, by the time等
4、 还可以通过状语从句或通过上下文暗示。
练习：When I got there, you your meal.（eat）当我到达那里时，你已经吃了。
By the time he got here, the bus . （leave）在他到达那里之前，汽车已经离开了。
训练
达标
Ⅰ.单项选择。
1. What a bad luck! When I got to school this morning, I realized I had _______ my notebook at home.
A. lost B. forgotten C. left D. found
2. –I’m sorry I _______my exercise book at home this morning.
- It doesn’t matter. Don’t forget _______ it here this afternoon.
A. left, to take B. forgot, bringing C. left, to bring D. forgot, to bring
3. She said when she got to the cinema, the film _______ for 5 minutes.
A. has begun B. had begun C. has been to D. had