内容正文:
吉林市第二十三中学2022~2023学年度七年级上册期末
生物检测试题
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1、“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪项特征( )
A.遗传、变异 B.能生长和繁殖 C.排出体内的废物 D.能进行呼吸
2、烤干的面包片放很长时间也不会长出霉菌(一种真菌)。小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于探究实验研究步骤中的( )
A.提出问题B.作出假设C.制定和实施计划D.得出结论
3、枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似,这体现了生物与环境的什么关系( )
A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.生物改变环境
4、如图,高原鼠兔是青藏高原某自然保护区的重要物种,结合下图的食物网,分析下列说法正确的是( )
A.生态系统内生物数量和所占比例总是保持不变
B.图中的昆虫和高原鼠兔是生产者
C.重金属污染物在该食物网中草体内积累最多
D.该食物网中包含的食物链共有3条
5、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,不需要用到下列哪项材料用具( )
A.载玻片、盖玻片 B.镊子、吸水纸 C.清水、碘液 D.生理盐水、消毒牙签
6、如图为克隆羊“多莉”的诞生过程,据图判断“多莉”的遗传特征( )
A.最像A羊
B.最像B羊
C.最像C羊
D.介于A、B之间
7、下列措施中,能抑制植物呼吸作用的是( )
①水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏②降低粮仓内的温度③农田及时松土④小麦种子晒干入库
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
8、在“观察草履虫”实验中,有可能看到的现象是( )
A.草履虫依靠足运动 B.草履虫利用线粒体进行呼吸
C.草履虫遇到障碍物时会避开 D.草履虫正通过口沟排出食物残渣
9、将种子植物分为裸子植物和被子植物,这样分类依据是( )
A.生活的环境 B.种子外有无果皮包被 C.植株的高矮 D.人类对其的利用
10、针叶林分布在海拔高的地方,阔叶林分布在海拔低的地方,与哪种因素有关( )
A、光照 B、水分 C、其他生物 D、温度
11、如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图,下列说法错误的是( )
A.分裂时细胞核先一分为二,细胞质再一分为二
B.一个变形虫经过3次细胞分裂形成8个变形虫
C.染色体由 RNA 和蛋白质组成
D.若①中染色体为a条,则它在分裂过程中染色体的变化为:a→2a→a
12、新疆棉花拥有较高的品质优势,这使新疆成为了世界上多数服装制造商首选的原材料采购源头。如图是新疆棉植物体结构层次示意图,下列分析错误的是( )
A.图中B是营养组织,有支持、连接、保护和营养的功能
B.棉花种子的种皮属于图中A保护组织,具有保护作用
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位
D.植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体
13、下列几种生物中,不属于单细胞生物的是( )
A、酵母菌 B、大肠杆菌 C、病毒 D、衣藻
14、关于藻类、苔藓、蕨类这三种植物的叙述,错误的是( )
A.海带是一种藻类植物,生活在水中
B.苔藓一般都很矮小
C.藻类、苔藓、蕨类植物都是通过孢子繁殖后代
D.与藻类植物相比,苔藓和蕨类植物具有根、茎、叶的分化和输导组织
15、如图表示油菜植株的六大器官,下列选项中都属于营养器官的一组是( )
A.①③⑥ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
16、下表是探究“种子萌发的环境条件”实验方案及结果。下列分析中正确的是( )
A.①号是本实验的对照组
B.本实验“探究种子萌发的环境条件”,所用的方法为抽样调查法
C.③中种子都未萌发,是因为缺少一定的水分和适宜的温度
D.④中种子的发芽率是97%,这批种子是合格的,可以用于播种
17、种植的玉米出现植株矮小瘦弱,而且叶片发黄的症状,这是缺少哪种无机盐( )
A.氮 B.磷 C.钾 D.硼
18、小明是个喜欢动手动脑的孩子,他在完成了“观察葫芦藓”和“观察玉米种子”的实验之后又做了“观察桃花结构”的实验。这3个实验都能用到的材料用具是( )
①显微镜 ②放大镜 ③刀片 ④镊子 ⑤稀碘酒
A、④ B、①⑤ C、② D、②③
19、“绿水青山就是金山银山”“共谋绿色生活,共建美丽家园”。下列不符合绿色生活理念的是( )
A.植树造林 B.乘坐公共交通工具出行 C.总使用一次性木筷 D.节水用水
20、如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是( )
A.a可以表示根尖的成熟区吸收水分
B.绿色植物通过呼吸作用参与了生物圈中的水循环
C.叶片能进行光合作用,制造有机物
D.b可表示水分由导管