第四课 侵权责任与权利界限（真题好题演练）-备战2023年高考政治一轮复习全考点金牌课件（统编版选择性必修2）

第四课侵权责任与权利界限真题好题演练 一、选择题 1．（2022·辽宁·高考真题）小曹在打印硕士毕业论文时遗落U盘，其同班同学小孙发现后，将U盘中小曹的搞怪视频上传到校内网论坛，引发学生围观，评论不乏挖苦调侃，导致小曹抑郁。学校知道后立即删除帖子并对小孙进行批评教育。下列说法正确的是（    ） ①小孙侵害了小曹的隐私权，但未侵害其身体权       ②小孙父母应对小孙侵权行为依法承担民事责任 ③责任承担可以采取赔礼道歉、消除影响的方式       ④若小曹向法院提起诉讼，应适用举证责任倒置 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2022·北京·高考真题）大数据时代，个人信息安全问题日益凸显，个人信息保护法的制定是对这一问题的积极回应。下面是该法的部分条文： 第69条第1款:“处理个人信息侵害个人信怠权益造成损害，个人信息处理者不能证明自己没有过错的，应当承担损害赔偿等侵权责任。” 第70条:“个人信息处理者违反本法规定处理个人信息，侵害众多个人的权益的，人民检察院、法律规定的消费者组织和由国家网信部门确定的组织可以依法向人民法院提起诉讼。 根据上述条文，下列说法正确的是（   ）A．个人信息处理者侵权的，承担无过错侵权责任 B．个人信息处理者侵权的，在民事上仅承担损害赔偿责任 C．个人信息处理者侵权的，均可适用第70条的规定 D．发生第70条规定情形的，该条规定的机构和组织有提起诉讼的职责 3．（2022·浙江嘉兴·一模）家住某小区的李大爷饲养了一条大型犬。一日，李大爷在小区遛狗时，该犬将邻居刘大妈咬伤，该过程被小区监控记录下来。双方就责任认定和赔偿等问题发生纠纷，诉至法院。下列说法正确的是（   ） ①本案适用举证责任倒置原则 ②本案责任认定适用无过错责任原则 ③刘大妈可把监控录像作为视听资料证据提交法院 ④李大爷应承担排除妨碍、消除危险等侵权责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2022·浙江·模拟预测）黄某骑电动车于村内主干道行驶,遭到何某饲养的大型烈犬追赶。黄某因此精神高度紧张，躲避烈犬追赶时撞到路边停放车辆，导致翻车且身体多处受伤。两人协商无果,于是黄某向法院提起诉讼，要求何某承担相应的民事责任，法院应该支持以下哪些观点（   ） ①原告认为被告应该承担过错推定责任 ②原告认为被告应该承担无过错侵权责任 ③被告虽未指使狗咬伤原告,但也要承担侵权责任 ④原告翻车受伤属于车祸，被告不用承担违约责任 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 5．（2023·浙江杭州·一模）2017年11月1日，刘某骑自行车在乡村公路上被一辆无牌汽车撞倒。报警后，因事故现场无监控设备，肇事车辆及司机情况无法确定。事后经鉴定，刘某构成9级伤残，花医疗费4万余元。2019年3月10日，公安部门通知刘某，经调查发现肇事司机为赵某。本案（   ） ①赵某侵犯了刘某的生命权 ②诉讼时效从2017年11月1日起算 ③赵某侵犯了刘某的身体权 ④诉讼时效从2019年3月10日起算 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2022·浙江·模拟预测）杭州亚组委已对亚运会会徽、口号、名称、吉祥物等知识产权申请特殊标志登记、著作权登记等保护。杭州某公司未经许可，在其网站发布了含有杭州亚运会吉祥物图形标志的商业宣传视频。该公司的行为（   ） A．违背依法经营的规则，属“搭便车”的不正当竞争行为 B．适用无过错责任原则，不论有无过错都要承担侵权责任 C．属于宣传亚运会目的的合理使用，并不构成著作权侵权 D．使用与亚运会吉祥物相近的商标做宣传，欺骗了消费者 7．（2022·浙江·湖州市教育科学研究中心一模）某村罗张两家相邻，因罗家的树木距离张家较近，树枝伸到了张家房顶，张家以树枝破坏砖瓦、树荫妨碍采光为由要求罗家将树枝砍去，遭到拒绝，两家发生纠纷。本案中（   ） ①罗家应当照顾到相邻方的利益，砍掉树枝 ②若张家确有利益受损，罗家应给予适当赔偿 ③张家应当砍掉树枝以排除妨碍、消除危险 ④应当按照有利生产、公平合理原则处理纠纷 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．（2022·湖南永州·一模）2022年4月26日，是第22个“世界知识产权日”。我国各地纷纷举办知识产权宣传周活动，旨在提升社会公众尊重和保护知识产权的意识，激发全社会创新创造活力。以下关于知识产权的说法错误的是（   ） ①现在我们可以免费使用鲁迅于1918年发表的《狂人日记》文稿 ②中学语文教科书收录当代作家的一篇散文属于作品的合理使用，不用付费 ③若采用商业秘密保护方式保护其发明创造，则有权禁止他人从事相同发明的实施 ④注册商标的有效期为10年，通过续展，注册商标可以长久地获得法律保护 A．②③ B．③④ C．①② D．①④ 9．（2022·山东·肥城市教学研究