内容正文:
识字1 《春夏秋冬》 学习任务单
学习任务一:诵读儿歌,导入新课。
1.学写“春”和“冬”两个生字。
学习任务二:图文对照,自主识字。
1.借助拼音自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。
2.连一连,识四季。
冬雪 春风 秋霜 夏雨
3.做一做,知动作。
(1)春、夏、秋、冬是怎样来到人们身边的?请你用圆圈圈画出来。
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
(2)仿一仿,用上表示动作或变化的词语。 太阳 ,冰雪 。
4.看一看,绘画面。
(1)按照一定顺序观察图上画了哪些景物,并自由表述:你看到了什么?
(2)请将词语卡片移动到相应位置:
青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
5.记一记,诵全文。
春风( ),夏雨( ),秋霜( ),冬雪( )。
池草( ),山花( ),鱼( ),鸟( )。
学习任务三:指导写字,培养习惯。
风 飞 雪 花 入
参考答案:
学习任务一
1认真书写,撇捺要舒展。注意占个位置。
学习任务二
1.略
2.冬雪 春风 秋霜 夏雨
3.(1)春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
(2)太阳照,冰雪融。
4.(1)远处的青山上开满了红色的花朵。清澈的河水中,有的鱼儿游来游去,有的鱼儿跃出了水面。河岸边长满了嫩嫩的青草,草地上开满了五颜六色的花儿,一只只鸟儿正快活地飞入林中。预设:天气、树叶、天空、大雁。
(2)略。
5.春风(吹),夏雨(落),秋霜(降),冬雪(飘)。
池草(青),山花(红),鱼(出水),鸟(入林)。
学习任务三
认真书写,注意横斜钩的写法。
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