【2014年秋备课】高中政治 31 消费及其类型（课件+教案+学案）（打包3套）新人教版必修1

消费及其类型 探究问题：课本17页，导致陈李两家两家消费水平差别的直接因素是什么? 提示：影响消费的因素有很多，其中主要是居民的收入和物价总体水平。张李两家的消费水平差别主要是由两家的收入水平决定的。 学习目标 1.识记影响消费的因素、消费类型的三种分类、消费结构与恩格尔系数的含义；理解收入与消费水平的关系、收入分配状况与消费水平的关系、物价总体水平的变动对人们消费的影响、几种消费类型的区别；恩格尔系数变化的含义。 2.围绕改革开放以来，我国消费水平和消费结构的变化，让学生收集、整理和分析资料，培养学生的理论思维能力、分析经济问题的能力、关注现实生活的能力及参与经济生活的能力。 3.通过本框学习，正确看待我国消费结构的变化，增强忧患意识和社会责任感，做一个理性的消费者 预习自学 探究点一、影响消费水平的因素 消费受很多因素的影响，其中主要是________和________。 (1)居民收入对消费的影响：①收入是消费的________和________；②居民消费水平还受____________的影响；③社会总体消费水平的高低与人们________的大小有密切的联系。 (2)影响消费的根本因素是经济发展水平。要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 [应用]：物价越低，消费水平越高吗？人们收入增加，消费水平一定提高吗。 探究点二　消费的类型 1．消费有不同的类型。我们最常见的是________的消费，此外，________消费和租赁消费也越来越常见。 2．按消费对象的不同，消费可以分为________消费和________消费。 3．按消费的目的，生活消费可以分成________消费、________消费和________消费。 4．按照不同的分类标准，可以划分为不同的类型，它们在内容上又是相互交叉的。如：旅游消费既属于劳务消费，又属于享受资料消费。 [应用]：贷款消费是不是超前消费 1．恩格尔系数：________支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。 2．恩格尔系数是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要指标。恩格尔系数减小，表明人们生活水平 ，消费结构改善。 综合探究点：消费的类型 划分依据 类型 特点 交易方式 钱货两清的消费 一手交钱，一手交货，所有权和使用权发生转移 贷款消费 预支未来收入，满足消费需求，提高生活水平 消费目的 租赁消费 所有权不变更，使用权暂时让渡 生存资料消费 较低层次，最基本的消费 发展资料消费 提高自身素质，全面发展 享受资料消费 身心愉悦，丰富物质生活和精神生活 注：1.贷款消费的交易方式则是在消费者按照约定，按时还贷的前提下，消费品的使用权和所有权逐渐发生转移，直至换完贷款为止，其使用权和所有权才彻底转移到消费者手中。 课堂小结：这节课我们重点学习了影响消费的因素及贷款消费等有关知识。我们在学习中应该结合日常生活中常见的一些感性材料去深刻理解这些知识，把感性知识上升为理性认识，培养学生分析经济问题的能力及参与经济生活的能力。 【画出本课知识结构图】： 【作业】：80年代初，王华夫妇二人经营着一家“好早来”早点铺，由于收入不高，他们一家三口租住在30平米的地下室里，考虑到孩子以后上学和自己的养老、疾病，夫妻二人省吃俭用，日子过得相对紧吧。经过辛苦打拼，王华生意越来越好，成立了“好再来”餐饮有限责任公司，现在年收入二十多万元，儿子也大学毕业进入一家待遇优厚的外企。在节假日，一家三口雇佣一辆舒适的旅游车在导游的引导下观光旅游，前不久又在一著名小区购买三层别墅一套（一次性付款）。家中一切杂务由保姆处理。 结合所学《经济生活》只是，分析王华一家的消费状况。 【答案】 知识点一　居民的收入　物价总体水平　基础　前提　未来收入预期　收入差距 [应用]（1）消费水平受收入水平和物价水平的制约。在收入水平一定的条件下，物价降低有利于提高消费水平。物价持续下跌，会影响生产和投资的积极性，并最终影响消费水平的提高。消费水平根本上是受经济发展水平决定的，而不是取决于物价水平。 （2）人们收入增加消费水平不一定提高，必须是可支配收入增多，并且在物价等其他条件不变的情况下，人们对各种商品和服务的消费量增大。这时，人们的消费水平才会提高。 探究点二　1.钱货两清　贷款　2.有形商品　劳务　3.生存资料　发展资料　享受资料 [应用]是不是超前，要看有没有超出自己的偿还能力。对于那些收入稳定,对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的家庭来说,贷款消费不失为一种明智的选择，就不是超前消费。贷款消费如果超出了自己的偿还能力,这是缺乏理