【2014年秋备课】高中政治 242 我国的基本经济制度（课件+教案+学案）（打包3套）新人教版必修1

　我国的基本经济制度 【学习目标】 （一）知识目标 识记：我国的基本经济制度的具体内容；各种经济成分的含义、地位和作用。 理解：坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义；公有制的实现形式；公有制主体地位的体现。 运用：在现实生活中，能够区分出各种经济成分，并说明它们的作用。 （二）能力目标 通过学习能理解我国公有制为主体、多种所有制经济的共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情，符合“三个有利于”标准。 （三）情感、态度与价值观目标 通过本框学习，使学生认识到基本经济制度，符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展。从而加深学生爱党爱国，拥护党制定的基本路线。 【学习重点难点】 1、公有制的主体地位 2、国有经济的主导作用 3、股份制作为公有制实现形式的原因 【知识梳理】 1、我国基本经济制度是 。 2、公有制包括 3、“国有经济”学习卡 名称 国有经济 内涵 地位 发展的意义  “集体经济”学习卡 名称 集体经济 内涵 地位 发展的意义 “混合所有制经济”学习卡 名称 混合所有制经济 内涵 地位 发展的意义 4、 公有制主体地位的表现（区别于国有经济的主导作用） 第一、________在社会总资产中占优势。 第二、国有经济起主导作用，主要体现在_______上。 5、如何增强公有制主体地位 ⑴实现形式多种多样：国有经济、集体经济、合作经济、个体经济、私营经济、外资经济。⑵采用股份制成为公有制的重要实现形式，具有重要意义： 第一，推行股份制可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率。 第二，推行股份制可以扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。 　 二、多种所有制经济共同发展 1、“个体经济”学习卡 名称 个体经济 内涵 作用  注：以手工劳动为主，规模小，投资少，设备简单，经营灵活是个体经济的特点。 “私营经济”学习卡 名称 私营经济 内涵 作用 注：与个体经济相比，私营经济规模较大，设备较先进，劳动生产率比较高。 “外资经济”学习卡 名称 外资经济 内涵 作用 【探究提升】 （多媒体课件放出：牛耕地、农业机械化、现代化温室三幅图片） 这三幅图片反映了我国生产力怎样的现状？这种状况与我国基本经济制度有什么关系？剖析：生产力决定生产关系，生产关系一定要适应生产力的发展，这是社会发展的客观规律，应当让学生从我国生产力发展现状切入，运用这一规律分析基本经济制度确立的根本原因。 参考要点：（1）生产关系一定要适应生产力发展。我国生产力发展不平衡，呈现多层次的状况。建立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，从根本上说是由这一规律决定的。 （2）基本经济制度的确立有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。 【巩固训练】 一、选择题 坚持公有制的主体地位，是社会主义的一项根本原则，也是我国社会主义市场经济的基本标志。据此完成1～2题。 1.只有坚持公有制的主体地位，才能（　　） A.保证我国经济发展的社会主义方向 B.使价值规律发挥作用 C.使国有资产在社会总资产中占优势 D.使股份制成为公有制的主要实现形式 2.要坚持公有制的主体地位，必须做到（　　） A.国有资产在社会总资产中占优势 B.国有企业在全国企业总数中占绝大多数 C.国有经济控制国民经济命脉 D.公有制经济在各地区各部门都起主导作用 3.党的十六届三中全会指出：加快调整国有经济布局和结构，完善国有资本有进有退、合理流动的机制，进一步推进国有资本投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，增强国有经济的控制力。其他行业和领域的国有企业，通过资产重组和结构调整，在市场公平竞争中优胜劣汰。国有经济（　　） ①是社会主义经济制度的基础　②是生产资料归全体人民所有的一种公有制经济　③在国民经济中起主导作用　④在国民经济中居于主体地位 A.①②　　　　　　　B.①③　　　　　　　C.②③　　　　　　　D.②④ 4.近年来，我国国有企业改革取得重大进展，国有经济实力增强，经济效益提高，国有经济正有步骤地向国民经济重点行业和重点企业转移。这一转移（　　） A.体现了优胜劣汰的道理 B.有利于增强国有经济对国民经济的控制力 C.背离了价值规律的客观要求 D.说明一切反映社会化生产规律的经营方式都可以利用 5.党的十六届三中全会指出，