内容正文:
3 开满鲜花的小路
同步精品·上好课系列
二年级语文下册部编版
学习任务一
整体感知 学习生字
2
自学要求:
①标出自然段的序号。
②用自己平时喜欢的符号画出生字新词,把读不准的字做上记号。想一想,这些新字词该如何识记。
③画出文中有哪些人物,想一想,他们都做了什么事。
自学提示
1
2
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鲜花 邮递员 包裹 原来 大叔
寄来 邮局 一堆 认识 破了
漏水 懊丧 啊 刺猬 绚丽 礼物
yóu dì
jì
ɡuǒ
jú
duī
pò
lòu
ào sànɡ
à
wèi
xuàn
lǐ
rèn
读一读
邮局
邮递员
交流方法
花籽
绚丽
刺猬
沙漏
由
阝
邮
弟
辶
递
口
贝
员
鱼
羊
鲜
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
加一加
换一换
推—堆
坡—破
交流方法
比一比
递(传递)(快递)
第(第一)(府第)
弟(弟弟)(兄弟)
语境识字 ①邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”。 ②原来,长颈鹿打电话此新闻鼹鼠先生寄来了一个包裹。 ③看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。 ④去年长颈鹿寄给你的是花籽,这是美好的礼物啊!
交流方法
朗读课文,找一找:课文中出现了哪几种动物?
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
梳理课文
邮递员( )为鼹鼠先生送来了( )寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒,于是去问( ),结果发现包裹破了,包裹里的东西漏在了来时的路上,( )很懊丧。
不久,春天来了,通往( )家的路,成了一条开满鲜花的路。( )、( )和( )看到门前的鲜花,非常惊喜。原来,( )寄来的礼物是花籽。
朗读课文,找一找:课文中出现了哪几种动物?
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
梳理课文
学习任务二
品读课文 指导朗读
11
再读课文,想一想:鼹鼠先生得到有包裹的通知后,它的心情怎样?有什么变化?
惊喜
懊丧
惊喜
得到有包裹的通知
漏掉包裹内的小颗粒
看到开满鲜花的小路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
品读课文
邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”
原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
开门见山,点明了故事发生的起因。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。
说明了鼹鼠先生迫切地想拿到包裹。
惊喜
想一想:鼹鼠先生收到长颈鹿大叔寄来的包裹时会是什么心情?
品读课文
松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
感叹句
鼹鼠先生看到空空的包裹袋时又是什么心情?
懊丧
1.桃花很美。
_________________!
2.苹果很甜。
_________________!
桃花真美啊
苹果真甜啊
品读课文
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
惊喜
鼹鼠先生看到满路的鲜花时又会是什么心情?
品读课文
自由读课文,找一找:动物们看到这条开满鲜花的小路,各有什么反应?
写出了花朵颜色的鲜艳美丽。
刺猬太太走出门。看到门前开