5、第一单元 第三课 第1课时 订立合同学问大（教参Word）- 【勤径学升·同步练测】2022-2023学年高二新教材政治选择性必修第二册（统编版）

第三课　订约履约　诚信为本 课程标准 素养目标 1.简述合同的含义和价值 2.理解合同的主要内容和违约责任 3.了解合同订立的程序 4.熟悉解决合同纠纷的途径 1.政治认同：认同合同法律制度为我们提供坚实的保障，规范交易行为、维系市场秩序、保障社会生活正常运行 2.科学精神：理解合同在市场经济中的价值、订立合同的过程及形式、履行合同及违约责任 3.法治意识：树立合同意识和法治观念，依法订约履约，依法承担违约责任 4.公共参与：重信用、守合同，依法建立和履行合同关系，依法参与市场交易活动 第1课时　订立合同学问大 学习目标 知识 目标 1.合同的含义；2.合同的设立、变更与终止；3.合同的订立及步骤；4.订立有效合同的要求；5.合同的形式 素养 目标 法治意识 通过订立合同的探究，使学生正确认识合同，树立重信用、守合同意识 科学精神 正确认识合同的含义；合同的设立、变更与终止；合同的订立及步骤；订立有效合同的要求；合同的形式 学习重点 合同的订立及步骤、订立有效合同的要求、口头合同与书面合同 学习难点 合同的设立、变更与终止；合同的订立及步骤 [对应学生用书第30页] 知识点一　生活离不开合同 1.合同的含义：民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。 2.合同的重要性：大到国际贸易，小到生活点滴，合同渗透在经济活动的各个环节，与我们的日常生活息息相关。 3.合同的种类：常见的有买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等。 4.合同的原则：必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益。依法成立的合同，受法律保护。 5.合同的价值 （1）利用合同参与交易活动能够充分体现市场交易者的自由意志。 （2）自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富。 （3）自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制。 6.合同的法律保障：法律鼓励合同的订立和履行，尊重市场交易者的合同自由，维护诚实守信的履约机制。 知识点二　要约承诺订合同 1.合同的订立过程：要约与承诺两个阶段。 2.要约 （1）含义：希望与他人订立合同的意思表示。 （2）当事人：在一项要约中，发出要约的一方为要约人，接受要约的一方为受要约人。 （3）法律责任：为了保护受要约人的合理期待，维护稳定的交易秩序，生效的要约具有法律约束力。 3.承诺 （1）含义：受要约人同意要约的意思表示，应该由受要约人及时向要约人作出，并在要约确定的期限内到达，该意思表示的内容应当与要约的内容一致。 （2）法律责任：承诺到达对方后，立即发生法律效力，订立合同的过程随之结束。 4.订立一份有效合同的要求 （1）行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，内容合法。 （2）法律鼓励交易，从严认定无效合同。 知识点三　立字有据更可靠 1.订立合同：除法律、行政法规规定或者当事人约定采用特定形式外，只要各方当事人形成一致的意思表示，就是订立了合同。 2.合同形式：口头形式、书面形式、直接履行的行为等。 （1）口头合同： ①含义：现实生活中一种常见的合同形式，是当事人通过口头语言达成意思表示一致所形成的合同。 ②作用：口头合同充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求。 ③适用范围：通常用在一些金额较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系中，如商店中的零售、熟人之间的小额借贷等。 （2）书面合同： ①含义：以合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式订立的合同。 ②作用：书面合同内容清晰，有利于督促各方当事人根据确定的义务履行合同，有利于守约方根据约定追究违约责任。书面合同有据可查，能够为处理合同纠纷提供明确的证据，有利于案件的公正裁决。 ③适用范围：权利义务关系复杂、金额较大以及履行期限较长的合同，如房屋租赁合同、建设工程合同等。 3.树立合同意识：“空口无凭”未必正确，“立字为据”确有意义。我们在生活中应当树立合同意识，尤其要用好白纸黑字这个工具。 ▶判一判 1.合同订立意味合同生效，发生法律效力。 （　　） 2.房产开发商在广告中标注小区的配套运动设施，这一标注应视为要约邀请。 （　　） 3.乙收到甲发出的要约后当即回函承诺并通过快递次日送达甲，甲于第三日才拆开函件，甲乙合同于第三日生效。 （　　） 4.高一学生小明和小华通过房产中介在校外租房，每人预付500元租金，两人父母均不同意，房产中介可以不退还预付租金。（　　） 5.老李向熟人老王借款10万元，为避免日后可能的纠纷，老王应要求老李写借条。（　　） 答案　1.×　订立合同并不当然意味着合同的生效，出现导致合同全部或部分无效的情形，