3.2 生态系统的能量流动-【轻松备课】2022-2023学年高二生物同步精品课件（人教版2019选择性必修2）

第2节 生态系统的能量流动 新人教版（2019） 选择性必修二《生物与环境》 第三章 生态系统及其稳定性 S z L w h 情境导入 假设你像小说中的鲁滨逊那样，流落在一个荒岛上，那里除了有能饮用的水，几乎没有任何食物。你身边尚存的食物只有一只母鸡、15kg玉米。 讨论： 你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援？ 1.先吃鸡，再吃玉米。 2.先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。 【提示】应该先吃鸡、再吃玉米(即选择1)。若选择2，则增加了食物链的长度，能量逐级递减，最后人获得的能量较少。 S z L w h 科学方法——研究能量流动的基本思路 (1)能量流经个体的情况： (2)如果把这个种群作为一个整体来研究，左图应概括成哪种形式？ 能量输入 某个营养级 能量储存 能量散失 (3)如果把一个营养级中的所有种群看成一个整体，上图应概括成哪种形式？ ★以个体为研究对象，有很大的局限性和偶然性，如果个体死亡，数据可能不准确；不同个体间差异过大。 ★如果以种群为研究对象，能量流动的渠道为食物链，在分析时，可能因为食物网的复杂性而影响结果的准确性。 ★可以比较精确地测量每一个营养级能量的输入值和输出值。 S z L w h 一. 能量流动的过程 任务一： 1.什么能量流动？你认为输入生态系统的的能量来源是什么？沿着什么渠道进行传递？以什么形式传递？最终以什么形式散失？ 2.输入第一营养级的能量有几个去路？分别是什么？ 3.植物用于自身生长、发育、繁殖的能量有几个去路？分别是什么？ 4.初级消费者摄入的能量全部转化为自身的能量了吗？摄入的能量去路有几个？分别是什么？ S z L w h 一. 能量流动的过程 问题1：什么能量流动？你认为输入生态系统的的能量来源是什么？沿着什么渠道进行传递？以什么形式传递？最终以什么形式散失？ 1.概念：生态系统中能量的 、 、 和 的过程。 输入 传递 转化 散失 输入 能量来源: 能量流动的起点: 流经生态系统的总能量: 能量输入方式: 生产者通过光合作用将光能转化成为化学能，固定在它们所制造的有机物中（其次还有化能合成作用） 太阳能 生产者所固定的太阳能 生产者所固定的全部太阳能 特别提醒： 若为人工生态系统，流经生态系统的总能量还有人工补充的能量（例如饲料中有机物中的化学能） S z L w h 一. 能量流动的过程 问题1：什么能量流动？你认为输入生态系统的的能量来源是什么？沿着什么渠道进行传递？以什么形式传递？最终以什么形式散失？ 1.概念：生态系统中能量的 、 、 和 的过程。 输入 传递 转化 散失 传递 能量传递的途径（渠道）： 食物链和食物网 能量传递的形式： 有机物中的化学能 转化 散失 太阳能 光合作用 有机物中的化学能 热能 呼吸作用 能量散失形式： 热能 能量散失途径： 呼吸作用 S z L w h 一. 能量流动的过程 问题2：输入第一营养级的能量有几个去路？分别是什么？ 2. 能量流经第一营养级的过程 99% 散失 1% 固定(同化) 生产者所固定的全部太阳能 用于生长 发育和繁殖 初级消费者 （植食性动物） 分解者利用 残枝 败叶 呼吸作用 散失 生长发育和繁殖 ① ② ③ 生产者能量去路： ①呼吸作用消耗 ②自身生长、发育和繁殖的能量 被分解者分解 流入下一营养级 S z L w h 一. 能量流动的过程 问题4：初级消费者摄入的能量全部转化为自身的能量了吗？摄入的能量去路有几个？分别是什么？ 3. 能量流经第二营养级的过程 初级消费者 摄入 初级消费者 同化 粪便 分解者利用 用于生长 发育和繁殖 次级消费者 摄入 遗体 残骸 呼吸作用 散失 呼吸作用 散失 … ① ② ③ 思考： 1.粪便中的能量属于初级消费者同化量吗？ 2.真正流入初级消费者体内的能量是摄入量还是同化量？ 3.初级消费者同化量的去路是什么？ 不属于，属于生产者的同化量 同化量 S z L w h 一. 能量流动的过程 2.同化量的去路： 注意： 1.流经第二营养级的总能量： 同化量 同化量 摄入量 - 粪便量 = 粪便中的能量属于上一营养级同化量的一部分，该部分能量最终流向分解者。 =呼吸消耗的能量+流向下一营养级的能量+分解者利用的能量 =呼吸消耗的能量+自身生长发育繁殖的能量 =呼吸消耗的能量+流向下一营养级的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量 S z L w h 一. 能量流动的过程 ①能量流动的渠道是 。 ②能量散失的途径是各种生物的 (代谢过程)。 ③流动过程中能