内容正文:
它是悦耳动听的竖琴,弹奏着美妙的音符;它是安宁明澈的镜子,映照着美丽的身影……它是谁?看,它唱着歌向我们跑来了!
【学习目标】
1.会认“揽、焰”等9个生字。
2.默读课文。说说为什么千年的飞天梦能在今朝实现。(重点)
3.查查资料,了解我国在航天领域的最新成就。(难点)
【学法指导】
1课前查找相关资料,对我国航天事业的发展有一个初步的了解。
2.把课文读熟练,画出描写我国千年的飞天梦能在今朝实现的原因的语句。
3.从我国航天事业的发展历程中,理解我国航天人勇于探索,锲而不舍的科学精神。
【资料宝袋】
“东方红一号”卫星,中国第一颗人造地球卫星。1970年4月24日21时 35分由“长征一号”运载火箭成功发射升空。
你知道吗?月亮有很多“别称”,课文中提到的“嫦娥”“玉兔”,其实都指的是月亮。那么,你知道月亮还有哪些“别称”吗?
“不说不知道,说出来吓一跳”,据不完全统计,月亮的别称大约有上百种呢!比如,银钩、玉钩,琼钩、玉帘钩、玉弓、弓月、明弓、金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜、冰镜、水镜、圆镜,等等。
这下你被惊呆了吧?月亮居然有这么多美丽的“别称”!所以,我们在学习中要善于积累和运用,这样才能增长我们的知识和才干哟!
【猜读课题】
1.读了课文题目“千年梦圆在今朝”后,我在想:
【扫清字词】
2. 给加点字的正确读音打“ √”。
3.给下列加点的多音字注音。
着陆( ) 着急( ) 高着儿( ) 听着( )
【感知课文】
4.根据课文内容,完成下面的思维导图。
5. 按要求写句子。
(1)飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。(改为反问句)
(2)火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线。 (用加点词语仿写比喻句)
6.中华民族于千百年的岁月流转之中,不断地尝试想要实现的美好愿望是( )。
A.飞离地球、遨游太空 B.人飞上天、空中飞车 C.鲲鹏展翅、九天揽月
7.课文第3自然段在课文中起的作用是( )。
A.照应课题,引出下文 B.总结全文,点明中心 C.承上启下,引出下文
8.阅读课文第4~7自然段,想一想:下面关于新中国航天事业发展史上具有里程碑意义的事件,按顺序排列正确的一项是( )。
A.人造卫星发射升空——“嫦娥一号”月球探测卫星成功发射——“嫦娥四号”着陆器与“玉兔二号”月球车传回月球背面珍贵影像——“神舟五号”飞船发射升空并成功返回
B.人造卫星发射升空——“神舟五号”飞船发射升空并成功返回———“嫦娥一号”月球探测卫星成功发射———“嫦娥四号”着陆器与“玉兔二号”月球车传回月球背面珍贵影像
9.读课文,判断下面信息的对错,对的画"√”,错的画“×”。
(1)2003年10 月15日,我国自行研制的“神舟五号”飞船成功飞上太空。( )
(2)1970年4月24日,我国第一颗人造卫星发射成功,这标志着我国成为世界上第四个能够发射卫星的国家。( )
(3)我国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。( )
(4)“嫦娥一号”的成功发射标志着我国成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。( )
10.为什么千年的飞天梦能够在今朝实现?
参考答案:
1.示例:千年的梦到底是一个怎样伟大的梦想?
2.
3.zhuó zháo zhāo zhe
4.
5.
(1)飞离地球、傲游太空难道不是中华民族很久以来的梦想吗?
(2)示例:柔嫩的柳条宛若小姑娘的辫子。
6. A
7.C
8.B
9.√ × √ √
10.因为这是成千上万人不懈努力、团结合作、默默奉献的成果,所以千年的飞天梦才在今朝实现。
学科网(北京)股份有限公司
$