内容正文:
小小的天窗,对于大人来说仅仅是让屋子有光亮的平淡无奇的窗口;而对于孩子来说,它却成了打开想象的窗口。因为想象力是大自然给予孩子们的特殊的礼物,让我们一起走进课文,解读天窗,打开自己心中的那扇心灵之窗!
【学习目标】
1.会认“乒、乓”等11个生字,掌握多音字“率”,会写“纳、拥”等15个生字,正确读写“纳米、无能为力”等词语。
2.了解说明文的文体知识,初步了解列数字、举例子等说明方法。(重点)
3.正确、流利地朗读课文,了解有关纳米的知识,说出我们身边应用的纳米技术和纳米技术的作用。(重点)
4.激发了解新兴技术的兴趣。培养学科学,爱科学的精神。(难点)
【学法指导】
1.按照介绍纳米、纳米在我们身边、纳米在医学方面的作用的顺序来朗读课文2~4 自然段,感受纳米技术的神奇。
2.结合课文中举例子的说明方法,学习说明文的写作方法。
3.边读边展开想象,联系生活,感受纳米技术的作用。
【资料宝袋】
刘忠范,物理化学家,北京大学博士生导师,中国科学院院士,发展中国家科学院院士。吉林九台人。主要从事低维材料与纳米器件、分子自组装以及电化学研究,主要著作有《纳米材料分析从纳米电子学基础研究》等。
纳米,物理学上的一个长度计量单位,是英文“Nanometer”的中译名“纳诺米特”的简称,英文中的前缀“Nano”是十亿分之一的意思。纳米科技让人类越来越向微观世界深入,人类认识,改造微观世界的水平提高到前所未有的高度。
【猜读课题】
1.读了课文题目“纳米技术就在我们身边”后,我非常好奇:
【扫清字词】
2.下列加点字读音有误的一项是( )
A.乒乓(pāng) 死亡率(lù)
B.杀菌(jūn) 隐形(yǐn)
C.癌症(ái ) 低碳(tàn)
3.描一描,写一写,注意书写要领哟!
4.看拼音,写词语。
5.根据意思写出文中相应的词语。
(1)某人或某事物所特有的性质。 ( )
(2)反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应。 ( )
(3)用不上力量;没有能力或能力达不到。 ( )
【感知课文】
6.根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)纳米是最小的长度单位。 ( )
(2)纳米技术已经在冰箱、隐形战机上得到应用。 ( )
(3)现在的纳米机器人能通过血管直达病灶,杀死癌细胞。 ( )
7.写出下列句子运用的说明方法。
(1)纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。 ( )
(2)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。 ( )
8.根据课文内容,完成下面的思维导图。
9.课文精彩回顾。
未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
(1)选段中出现了两个“甚至”。从第一个“甚至”中我感受到 ;从第二个“甚至”中我感受到 。
(2)选段是为了说明纳米技术可以 。
参考答案:
1.略
2.A
3.略
4.拥有 冰箱 除臭 蔬菜
5.特性 灵敏 无能为力
6.× √ ×
7.(1)列数字 (2)作比较
8.
9.
(1)纳米机器人的神奇功用 药物效力缓慢地释放出来的时间长
(2)让人们更加健康
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