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高中物理·专题4
·。择数·闪电提
因数为,弯道的曲率半径为R,空气阻力
始终与汽车保持相对静止,汽车在弯道
忽略不计,最大静摩擦力约等于滑动摩擦
上行驶时可视作圆周运动,行驶过程中
力。下列说法正确的是
未发生打滑。当汽车在水平“S路”上减
A.汽车所受合外力为零
速行驶时
()
B.汽车所受摩擦力与阻力的矢量和提供
A.两名学员具有相同的线速度
圆周运动的向心力
B.汽车受到的摩擦力与速度方向相反
C.汽车过弯道的最大速度v=√gR
C.坐在副驾驶座上的学员受到汽车的作用
D.汽车匀速过弯时,动力
力较大
F=√(u2+k2)mg
D.汽车对学员的作用力大于学员所受的
35.“S路”曲线行驶是我国驾驶证考试中的
重力
一项科目,某次考试过程中,有两名学
员分别坐在驾驶座和副驾驶座上,并且
考点4
实验:深究平抛运动的特点
A基础夯实
量大小为
m/s。
1.(2021·全国乙卷)某同学利用图(a)所示
(2)根据图(b)中数据可得,当地重力加速
装置研究平抛运动的规律。实验时该同学
度的大小为
m/s2。
使用频闪仪和照相机对做平抛运动的小球
2.(2020·天津卷)某实验小组利用图1所示
进行拍摄,频闪仪每隔0.05s发出一次闪
装置测定平抛运动的初速度。把白纸和复
光,某次拍摄后得到的照片如图(b)所示
写纸叠放一起固定在竖直木板上,在桌面
(图中未包括小球刚离开轨道的影像)。图
上固定一个斜面,斜面的底边ab与桌子边
中的背景是放在竖直平面内的带有方格的
缘及木板均平行。每次改变木板和桌边之
纸板,纸板与小球轨迹所在平面平行,其上
间的距离,让钢球从斜面顶端同一位置滚
每个方格的边长为5cm。该同学在实验中
下,通过碰撞复写纸,在白纸上记录钢球的
测得的小球影像的高度差已经在图(b)中
落点。
标出。
用非用用罪
国国6.1cm
铅垂线
图
调书螺旋
EE王EEEE
8.6cm
纸板
①为了正确完成实验,以下做法必要的
斜桂
国匪小
11.0cm
是
13.4cm
A.实验时应保持桌面水平
木
用
图a
图b
B.每次应使钢球从静止开始释放
完成下列填空:(结果均保留2位有效数
C.使斜面的底边ab与桌边重合
字)
D.选择对钢球摩擦力尽可能小的斜面
(1)小球运动到图(b)中位置A时,其速度
②实验小组每次将木板向远离桌子的方向
的水平分量大小为
m/s,竖直分
移动0.2m,在白纸上记录了钢球的4个落
◇◇◇
·105·
点,相邻两点之间的距离依次为15.0cm、4.(2020·广东茂名市)三个同学根据不同的
25.0cm,35.0cm,示意如图2。重力加速实验条件,进行了探究平抛运动规律的
度g=10m/s^2,钢球平抛的初速度为实验:
____m/s。
·DbQ
·甲
图
③图1装置中,木板上悬挂一条铅垂线,其甲同学采用如图甲所示的装置。用小
锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平
作用是______________。方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观
3.(2019·浙江4月选考)采用如图所示的实
察到两球同时落地,改变小锤击打的力度,
验装置做“研究平抛运动”的实验。
即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同
时落地,这说明_______
(2)乙同学采用如图乙所示的装置。两个
相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁
(1)实验时需要下列哪个器材____。球P、Q,其中N的末端可看作与光滑的水
A.弹簧秤B.重锤线C.打点计时器平板相切(水平板足够长),两轨道上端分
(2)做实验时,让小球多次沿同一轨道运别装有电磁铁C,D;调节电磁铁C,D的高
动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨
下列的一些操作要求,正确的道出口处的水平初速度v_0相等。现将小铁
是_______。球P,Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断
A.每次必须由同一位置静止释放小球电源,使两小球能以相同的初速度v_0同时
B.每次必须严格地等距离下降记录小球分别从轨道M、N的末端射出。实验可观
位置察到的现象是________
C.小球运动时不应与木板上的白纸相接触____。
D.记录的点应适当多一些仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实
(3)若用频闪摄影方法来验证小球在平抛验,仍能观察到相同的现象。
过程中水平方向是匀速运动,记录下如图(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如
所示的频闪照片。在测得x_1xx_2x_3x_4后,图丙所示的小球做平抛运动的照片,图中
需要验证的关系是________。每个小方格的边长为L=2.5cm,则由图可
已知频闪周期为T,用下列计⊙Ω求得该小球做平抛运动的初速度大小为
算式求得的水平速度,误差较,①_m/s。(保留两位有效数字,g
小的是______。—x,。取10