第03 物质的溶解性-【寒假自学课】2023年九年化学寒假精品课（沪教版）

第03讲 物质的溶解性 一、影响物质溶解性的因素 ①碘几乎不溶于水，却能溶解在汽油中，说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同。 ②高锰酸钾几乎不溶于汽油，碘却能溶解在汽油，说明不同种物质在同一溶剂中的溶解性不同。 ③物质的溶解性受温度影响。 二、饱和溶液、不饱和溶液 1.概念： 饱和溶液：在一定温度下，一定量的溶剂中，不能再继续溶解某种物质的溶液。 不饱和溶液：在一定温度下，一定量的溶剂中，能再继续溶解某种物质的溶液。 2.判断方法 （1）当溶液中有固态溶质时，若固体不再减少，那么该溶液是饱和的；若固体不断减少，那么该溶液是不饱和的。 （2）当溶液中没有固态溶质时，向溶液中加入少量相应的溶质，若固体不溶解，则原溶液是饱和的；若固体继续溶解，则原溶液是不饱和的。 （3）当溶液中有晶体析出时，析出晶体后的溶液一定是饱和溶液。 三、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化 对大多数固体溶质而言： 对氢氧化钙或气体溶质而言： 溶液的稀、浓与溶液是否饱和的关系 如图所示，饱和溶液不一定是浓溶液；不饱和溶液不一定是稀溶液；但同种溶质在同一温度下，其饱和溶液一定比其不饱和溶液浓。 题型一：影响物质溶解性的因素 【例1】小明同学在实验室探究影响物质溶解性的因素，完成了下列实验并记录现象。 加入10mL水并振荡 加入10mL酒精并振荡 氯化钠 氯化钠逐渐消失，得到无色溶液 不溶解 碘 几乎不溶解 碘逐渐消失，得到棕褐色溶液 （1）该实验探究的目的是　 　。 （2）实验结论是　 　。 （3）若要探究温度对物质溶解性的影响，在实验过程中应该控制的变量是 ，需要改变的因素是 　。 题型二：饱和溶液、不饱和溶液 【例2】下列有关溶液的说法错误的是 A．溶液是均一、稳定的混合物 B．溶液中的溶质可以是固体、液体或气体 C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 D．洗涤剂能洗去衣服上的油污，原因是洗涤剂具有乳化作用 题型三：饱和溶液与不饱和溶液的相互转化 【例3】现有一瓶某温度下接近饱和的硝酸钾溶液，欲将其转化为饱和溶液，下列措施不正确的是(　　) A．降低温度 B．蒸发一定量水，在恢复到原温度 C．温度不变时增加溶质 D．升高温度 1．关于溶质和溶剂的说法不正确的是 A．溶液中有水存在时，不论水量多少，水都是溶剂 B．气体、固体可做溶质，液体只能做溶剂 C．氯化锌溶液中，氯化锌是溶质，水是溶剂 D．水是常用溶剂，但不是唯一溶剂 2．有关溶质质量分数叙述正确的是 A．溶质的质量分数越大，溶液中的溶质质量也越大 B．往某溶液中加固体，则溶质质量分数可能变大 C．一定温度下，饱和溶液的溶质质量分数是定值 D．某盐酸中氯化氢含量为36%是指100克水中含氯化氢36克 3.配制好的生理盐水装瓶时不小心溅出少量溶液，剩余溶液溶质的质量分数 A．偏小 B．偏大 C．不变 D．无法判断 4．如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是 A． 溶质质量增加 B．溶剂质量减少 C．溶液质量不变 D．溶质质量分数减少 5．（2022年四川省德阳市中考）实验室配制50g16%的氯化钠溶液的步骤有计算、称量、溶解和装瓶等。下列仪器在配制该溶液的过程中不会用到的是（ ） A． B． C． D． 6．在室温时，向氯化钠饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体，则 ①溶液质量增加   ②溶质质量增加    ③溶剂质量不变      ④晶体质量不变    ⑤晶体质量减少 A．①② B．③④ C．①⑤ D．①②④ 7．一定能将不饱和溶液变为饱和溶液的方法是 A．升温 B．降温 C．加溶剂 D．加溶质 8.（2021四川成都中考）将10g质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸。有关步骤的说法正确的是（ ） A．计算需水98g B．量取水时，仰视读数 C．将水注入浓硫酸中，并不断搅拌 D．配制好后，装瓶贴标签 9．（2021湖南邵阳中考）在2021年邵阳市化学实验操作考查中，小阳同学抽到的考题是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”，小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是（ ） 选项 实验操作 目的分析 A 称取氯化钠