内容正文:
北师大版数学五年级上册
第四单元 多边形的面积
章节复习热点难点培优讲义
知识点01:比较图形的面积
1.比较图形面积大小的方法-借助方格纸比较 的方法
等等。
2. 认识底和高-梯形、平行四边形与三角形的底和高及画法
底和高是 的;三角形有 ,平行四边形、梯形有 条高。
知识点02:平行四边形的面积
1.平行四边形的面积计算公式
求平行四边形的面积,可将平行四边形转化成已学过的 进行计算。
2.平行四边形面积公式的逆用
平行四边形的面积= ,用字母表示可以写成:s= , h= ,a=
同(等)底等高的平行四边形面积相等。
知识点03:三角形的面积
1.三角形的面积计算公式
S=
2.三角形面积公式的逆用
(1)在三角形中: 底= ,高=
(2) 的三角形面积相等。
知识点04:梯形的面积
梯形的面积计算公式:
梯形的面积= ,用字母表示可以写成S=
由梯形面积公式可以推出:a= ,b= ,h=
考点01:利用平移巧算图形周长与面积
【典例分析01】(2022三上·铜山期中)如下图,从长方形纸上剪下一个小长方形后,剩下的图形与原来的长方形相比,周长增加的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【完整解答】解:通过平移可以看出,A图形周长不变;
通过平移可以看出,B图形周长减少;
通过平移可以看出,C图形周长增加。
故答案为:C。
【思路引导】图形的周长就是围成图形的线段的长度。
【变式训练01】计算下面图形的周长
(1)
(2)
(3)
【变式训练02】(2021五上·上城期末)如图,每个方格边长是1cm,求图中涂色部分①②的面积和。
我们可以将图①向右平移,将两部分拼成一个长方形,求面积和。
算式与结果是: 。
我们也可以将图①或图②割补转化成梯形,求面积和。
算式与结果是: 。
【变式训练03】(2020五上·长春期末)图中阴影部分的面积是 。(每个小方格的边长为 )
考点02:认识底和高
【典例分析02】如图,MN是平行四边形DC边上的 ,边DC叫做平行四边形的 。
【答案】高;底
【完整解答】解:MN是平行四边形DC边上的高,边DC叫做平行四边形的底。
故答案为:高;底。
【思路引导】平行四边的两条对边是平行的,平行四边形的一边是一条线段,这条线段由无数点组成,每过其中的一点都可以向对边引一条垂线。本题中MN是平行四边形DC边上的高,边DC是平行四边形的底,据此进行解答。
【变式训练01】(2021五上·惠城)画出下面各图形给定底边上的高。
【变式训练02】(2021五上·惠城期中)平行四边形有 条高,三角形有 条高。
【变式训练03】(2020五上·富阳期末)看图认真完成下列题目。(每个小方格边长为1厘米)
(1)上图点C的位置可用数对 表示,此时梯形ABCD的面积为 。
(2)在方格中画一个平行四边形,面积是左边梯形面积的2倍。
(3)在方格图中画一个三角形,面积与左边梯形的面积相等。
(4)在下图梯形ABCD中剪去一个最大的平行四边形,剩下的面积是 。
考点03:平行四边形的面积
【典例分析03】下面平行四边形的一条高是6厘米,它的面积是( )厘米2。
A.5×7 B.7×6 C.5×6 D.(5+7)×6
【答案】C
【完整解答】解:高比平行四边形的不是底边的边短,所以平行四边形的底是5厘米,高是6厘米,它的面积是5×6 。
故答案为:C。
【思路引导】平行四边形面积=底×底边上的高。
【变式训练01】计算下面平行四边形面积的正确算式是( )。
A. B. C. D.
【变式训练02】如图,用50m的木条围出一块平行四边形菜地(一面靠墙),这块平行四边形菜地的面积是多少?
【变式训练