第12节 玩偶之家-【帮课堂】2022-2023学年高二语文同步精品讲义（统编版选择性必修中册）

第12课 玩偶之家 ( 目标导航 ) 课程标准 课标解读 1.语言建构与运用 2.思维发展与提升 3.审美鉴赏与创造 4.文化传承与理解 1、了解戏剧的基本常识。 2、品味人物形象的特点和社会意义。 3、鉴赏文本写作特色 4、强化尊重人、尊重女性的社会意识，倡导女性自尊、自爱、自信、自强。 ( 知识精讲 ) 知识点01 冲突鉴赏 【即学即练1】结合文本分析戏剧冲突具体表现在哪些方面？概括分析冲突特点。是不是“戏剧性事件”越多，“突转”越离奇越好？ 【答案】+【解析】 冲突特点： ①戏剧冲突尖锐激烈。海尔茂自私自利，男权思想根深蒂固，娜拉追求妇女解放，不安于“玩偶”地位，于是双方发生了尖锐激烈的矛盾冲突。 ②戏剧冲突高度集中。在剧中，作者把海尔茂和娜拉的冲突安排在“个地点（家中）、围绕一件事（借据事件）而展开，戏剧冲突高度集中。 ③戏剧冲突紧张曲折。在剧中，海尔茂“变色龙”般的变化，娜拉性格、情感的前后变化，构成了紧张曲折的戏剧冲突，紧紧抓住了读者的心。 【答案】一方面，“突转”要违背读者的阅读期待，利用意料之外的情节变化造成观众心理的紧张，制造引人入胜的戏剧效果；另一方面，“突转”必须合乎情理，否则会陷入荒诞，无法令读者信服。 【解析】要做到“合情合理”，关键点在于“突转”应该牢牢以人物性格发展为依据，在“突转”之前一定要做好铺垫。“铺垫”是“突转”的前提和基础，缺少草蛇灰线的伏笔，“突转”只能成为“突兀”。同时，“突转”还要与“发现”构成因果嬗变关系，共同推动剧情的发展。 知识点02 人物鉴赏 【即学即练2】阅读文本，思考如何把握作品的人物形象，并结合文本分析人物形象的特点。 【答案】+【解析】 （1）娜拉 ①美丽可爱，优雅迷人。 娜拉有滑溜的肩膀、娇嫩的脖子、轻巧活泼的身段；海尔茂称称呼娜拉如“小鸟儿”“娇滴滴的小宝贝儿”等，可以得知。 ②善良，富有同情心。 老朋友阮克病危前来诀别，她不忍心直接发问，用含蓄的言语和给阮克点烟的行动，给予这位自己的爱慕者以情感的慰藉。 ③追求理想的爱情，甘愿为爱情舍弃一切，甚至生命。 她对丈夫以无条件、无保留地付出实践着爱情的理想。因此，当考虑到伪造保人签字一事将要威胁到丈夫的前程时，她宁愿自己承担全部罪名，甚至想到自杀。 ④追求平等、独立和个性解放，具有勇敢坚毅的品格和反抗精神。 （2）海尔茂 表面上：①在外：奉公守法的公民、一个颇为“敬业”的职员。 ②在家：好丈夫、好父亲。 实际上：①虚伪暴戾的男权思想拥护者。 在家庭中，海尔茂处于支配地位，控制着一切，连信箱的钥匙也在他手里。当有可能损害他的名誉和地位时，就对娜拉破口大骂， 暴露出虚伪暴戾的丑陋嘴脸。 ②自私自利，冷酷无情。 他不愿意为妻子承担责任，牺牲名誉。送别妻子的同学时，他表面上客气，转脸就表现出一副极不耐烦；对将不久于人世的老朋友， 非但没有一点儿悲悯和同情， 甚至说出“他的痛苦和寂寞……苦乐格外分明”这样冷酷的话来。 ③反复无常、厚颜无耻的伪君子。 借款事发前，他说“牺牲一切去救你”。事发后，他面目狰狞，言语恶毒。感到自己事了安全了，又对娜拉笑脸相迎，并表示可以保护她 。 知识点03 主题探究 【即学即练3】结合文本分析娜拉出走的原因。从这出戏中可以看出哪些主题？ 【答案】 ①娜拉认清了海尔茂虚伪自私冷酷无情地本质，美好爱情生活理想的破灭。 ②娜拉发现自己在家庭中处于玩偶地位，娜拉追求独立人格，娜拉的独立平等意识觉醒了。 ③娜拉开始对男权社会以及其内部的宗教、道德、法律产生了怀疑,认识到其中存在的种种虚伪和不合理。 【解析】 从内因和外因两个角度分析。结合娜拉的家庭和社会关系，可以分为三个点，从海尔茂、娜拉自身、男权社会三个方面。整体上把握住娜拉对现实认识的改变来分析出走的原因。 【答案】+【解析】 ①女性意识觉醒： 奇迹：娜拉对现实的所有解释 想象甜美无忧的童话般的婚姻生活（她省吃俭用经营家庭） 想象丈夫知道借款真相后为之感动 想象丈夫知道真相后保护她，承担责任 不再相信奇迹：娜拉不再是男性的附庸 “泥娃娃孩子” “要饭的叫花子” “玩偶老婆” “耍把戏过日子” 指涉男女平等的人格尊严、婚姻规范、家庭道德 ②人的觉醒和人性解放 “妇女的社会问题应当给予解决，但是那不是我创作的原始动机，我的创作的目的是描写人类。——易卜生”首先我是一个人 质疑宗教：我要想一想，对我合用不合用 道德：我实在不明白。我摸不清。 法律：我不相信世界上有这种不讲理的法律。我一定要弄清楚，究竟是社会正确，还是我正确。