1.1 种群的数量特征-【轻松备课】2022-2023学年高二生物同步精品课件（人教版2019选择性必修2）

第1节 种群的数量特征 新人教版（2019） 选择性必修二《生物与环境》 第一章 种群及其动态 S z L w h 情境导入 2015年，我国科学家基于长期的野外观测查明：在我国东北长白山脉北部地区，共监测到东北豹42只，其中，幼体2只，雄性和雌性的成体分别为21只和17只，未能判断性别的成体2只。 讨论 1.调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义? 2.调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义? 提示：弄清东北豹的数量现状，才能有针对性地采取有效的保护措施。 提示：东北豹种群中雌雄个体的比例影响种群的出生率，从而影响种群数量的变化。 红外触发相机拍摄到的东北豹 S z L w h 目标 01 02 03 学习目标 通过样方法和标记重捕法的比较，培养分析问题的能力。通过分析数量特征之间的关系，培养科学思维和建模能力。(科学思维、科学探究) 通过相关生物学概念的学习形成稳态与平衡观。(生命观念) 通过对我国现有人口普查数据分析，说明我国政府采取多种措施的意义。 (社会责任) S z L w h 任务一：种群密度及其调查方法 种群的概念： 在一定的____________，同种生物的__________形成的集合。 判断： 1.一个池塘中所有的鱼。 2.一片草原上所有的草。 3.一片森林里所有的松鼠。 4.一个湖泊中全部的鲤鱼。 探究活动一： 1.什么是种群（复习回忆）？ 2.什么是种群密度？种群密度和数量特征之间什么关系？为什么要研究种群密度？ 3.针对不同的情况，怎么计算或估算种群密度？ 种群是生物进化、繁殖的基本单位。 空间范围内 所有个体 S z L w h 探究活动一： 1.什么是种群（复习回忆）？ 2.什么是种群密度？种群密度和数量特征之间什么关系？为什么要研究种群密度？ 3.针对不同的情况，怎么计算或估算种群密度？ 种群密度 （1）含义： 种群在单位面积或单位体积中的个体数。 （2）种群密度是最基本的数量特征 （3）意义：濒危动物保护、农田杂草状况调查、渔业上捕捞强度的确定、农林害虫的监测和预报等，都需要对种群密度进行调查研究。 任务一：种群密度及其调查方法 S z L w h 任务一：种群密度及其调查方法 思考： 针对不同的情况，怎么计算或估算种群密度？ 种群密度的调查方法 估算法 适用范围 分布范围较小、个体较大的种群 适用范围 有趋光性的昆虫 适用范围 植物或昆虫卵及一些活动范围较小的动物（如蚜虫、跳蝻） 适用范围 活动能力强、活动范围大的动物 其他方法 航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等 逐个计数法 黑光灯诱捕法 标记重捕法 样方法 S z L w h 任务一：种群密度及其调查方法 1.逐个计数法 在调查______________、_____________的种群时，可以逐个计数，如调查某山坡上的珙桐(张家界国家森林公园的国家一级保护植物)密度； 在多数情况下，逐个计数非常困难，需要采取_____的方法。 分布范围较小 个体较大 估算 因其花形酷似展翅飞翔的白鸽而被西方植物学家命名为“中国鸽子树” S z L w h 任务一：种群密度及其调查方法 2.估算法-黑光灯诱捕法 ②适用范围： 对于有_______的昆虫，可以用______________________的方法来估算它们的种群密度。 黑光灯进行灯光诱捕 ①原理： 黑光灯是一种发射人眼看不见的、波长在365 nm左右的紫外线的电光源。 黑光灯具有很强的诱虫作用，是杀虫用灯的理想光源。 趋光性 S z L w h 任务一：种群密度及其调查方法 在被调查种群的分布范围内，_____选取_____个_____， 通过计数每个样方的个体数，求得每个样方的种群密度， 以所有样方种群密度的___________作为该种群的种群密度估算值； 随机 若干 样方 平均值 1.概念： 【实战演练1】某同学对某地蒲公英数量调查结果如下（样方面积大小为1m2），则该地蒲公英的种群密度约为 株/m2。 样方编号 1 2 3 4 5 株数 3 11 8 12 16 10 2.估算法-样方法 S z L w h 任务一：种群密度及其调查方法 2.注意： ①取样的关键： ②样方大小的确定： ③样方的多少： 随机取样 视调查对象的大小及分布情况而定。 如果该种群个体数较少，样方面积可适当扩大； 草本1 m2；灌木16 m2；乔木100 m2； 样方的多少与被调查地段的总面积呈____相关； 一般来说，选取的样方越少，____________； 选取的样方越多，求得的种群密度__________________； 正 越接近实际情况 误差越大 2.估算法-样方法 S z L w h 任务一：种群密度